香港跨世紀國際教育聯盟園??藝星幼兒園??曉月班教學成果之“專注力”萬興為寶貝??

??藝星幼兒園??

蒙氏五大領域的工作都需要孩子在專注的狀態(tài)下進行，在重復的工作中孩子又不斷加強了專注力。專注力如同釘子一樣，只有具備釘子的尖銳和深入才能產生學習效果。專注力對于孩子的學習來說非常重要?？梢哉f沒有專注就沒有學習效果。雖然兒童是以動覺學習為主，可以在玩中學、游戲中學，但是游戲也是需要專注的。 　　本學期藝星幼兒園曉月班迎來了一位萬興為小朋友。寶貝每天坐校車??到幼兒園，接車老師說寶貝今天哭??著上車的，有點小情緒。寶貝進班時，嘴里還一直說：“我要回家，我要媽媽，我想媽媽了，媽媽在家里會想我的”。 　　活潑開朗，天真可愛的興為寶貝，有緣使我們相識在曉月班，媽媽很擔心你剛來不適應環(huán)境會不好好吃飯，但是，你不但很快的融入了集體，還很獨立，專注力也很強????讓媽媽和老師都很驚訝。 　　在每周一的分享課中，從剛開始的需要老師陪伴進行分享到現在的自信大膽進行分享，你喜歡分享，樂于表達，體驗分享帶給你的快樂。 　　蒙氏教室中，每一件教具都有著不一樣的教育目標，幼兒在反復的操作教具的過程中，收獲的不僅僅是情感上的滿足，更是鍛煉和培養(yǎng)了幼兒的專注力，觀察力，邏輯思維能力等24種能力。興為非常喜歡蒙氏課程分組教學后的自由選擇工作環(huán)節(jié)，剛開始總是和老師說“我要選擇科學文化領域樂高積木的工作?！?lt;/p> 　　擁有豐富的想象力對于孩子的智力發(fā)展是非常有利的，發(fā)揮想象力是抽象思維的基礎，比如小朋友們在手工、繪畫就是孩子在學習形象思維的過程。 ??我的甜甜圈?? ??清涼一夏 ??披薩 ??春天的大樹 　　生活即教育，“教育來源于生活又回歸于生活”。主題化和實物化的教學，讓幼兒在動手中體會中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。??興為寶貝和小朋友一起包粽子?? ??興為寶貝和小朋友一起制作棉花糖?? ??興為寶貝和小朋友一起煎蛋??快來和我一起分享吧?? 　　科學是一個國家的核心競爭力，也是一個人的核心價值所在。通過實踐小實驗培養(yǎng)幼兒從小熱愛科學文化，具有強烈的好奇心，想象力和探索精神。 我們一起了解牙齒??的作用，知道保護牙齒??的重要性。學會正確刷牙??的方法，養(yǎng)成愛刷牙的習慣。 　　我們一起了解電插座的威力，了解如何正確使用電插座。 　　??幼兒陶藝活動其實是一種孩子喜歡的游戲、一個可以激發(fā)孩子潛力的途徑。陶藝是手、眼、腦協(xié)調互動的過程，兒童的智力發(fā)展起源于動作，而學陶藝的過程不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以發(fā)展他們的感知力、觀察力和創(chuàng)造力，提高幼兒的動手能力。 　　??奧爾夫音樂律動，讓幼兒通過奧爾夫樂器感知音樂的節(jié)奏及鍛煉身體協(xié)調能力? ?? 國學課，我們一起了解中國的文化。 　　通過專業(yè)系統(tǒng)的感統(tǒng)訓練，不但可以提高幼兒的學習能力、矯正不規(guī)范情感行為，而且可以強身健體，增強孩子的身體協(xié)調能力。 　　??陽光體育·戶外活動?? 走、爬、跑、跳、鉆、投擲……鍛煉的是身體，培養(yǎng)的是堅持；鍛煉的是意志力，培養(yǎng)的是合作；鍛煉的是習慣，培養(yǎng)的是能力。加油，興為寶貝?? 　　祝?興為寶貝獲得本學期“專注力之星”?和小伙伴一起上臺領獎?? 　　興為寶貝，這個學期結束了，在集體生活中你的變化非常大，從開始的遇到事情愛哭鼻子到現在的堅強沉穩(wěn)，剛開始不知道什么是“幫助”的你，現在經常幫助小朋友和老師????相信你的成長之路是非常精彩的……