<h3>觀察時間:2020年6月17日</h3><h3>觀察區(qū)域:娃娃家</h3><h3>觀察對象: 王若伊 張梓琳 </h3><h3>幼兒年齡:3周歲</h3><h3>觀察教師:肖春娜</h3><h3>觀察背景:《指南》中指出:幼兒在與同伴交往的過程中,不僅學(xué)習(xí)如何與人友好相處,也在學(xué)習(xí)如何看待自己、對待他人,不斷發(fā)展適應(yīng)社會生活能力</h3> <h3>若伊和小朋友們在娃娃家里玩吃東西的游戲,大家玩得很投入。</h3> <h3>這時,梓琳來了,看到大家玩得很開心也想加入其中。</h3><h3>梓琳:你們在玩什么呀?</h3><h3>若伊:我們在玩過家家呀。</h3><h3>梓琳:我也想玩。</h3><h3>若伊:那你叫什么名字?</h3><h3>梓琳:我叫張梓琳,我是新朋友。</h3><h3>旁邊雨宸聽到對話,轉(zhuǎn)頭問:你是哪個新朋友?</h3><h3>梓琳很有耐心:我是張梓琳,我剛來。</h3><h3> 突然有位小朋友發(fā)出“哎呀”一聲。</h3><h3>梓琳趕緊問:你沒事吧。</h3><h3>原來檸瑄被玩具碰到腳,她搖頭:沒事。</h3><h3>說完,梓琳就主動坐在若伊身邊玩了起來。</h3> <h3>梓琳把酒杯遞給若伊和雨宸:請你喝茶。</h3><h3>雨宸剛接過,若伊一把搶過來:不要。</h3><h3>梓琳沒有說什么,拿了一個披薩:請你們吃披薩。</h3><h3>若伊又拿走放到一邊:不要。</h3><h3>梓琳繼續(xù)拿,若伊總是拿走不要,如此反復(fù)多次。</h3> <h3>被若伊拒絕多次后,梓琳沒有不高興,也沒有說什么,而是選擇一個人擺弄別的玩具了。若伊則和雨宸繼續(xù)玩?zhèn)z人的游戲。</h3> <h3>活動反思:</h3><h3> 若伊和雨宸是剛?cè)雸@的新朋友,倆個人每次都是一起玩,若伊自我意識很強,適應(yīng)能力很好,會自己創(chuàng)設(shè)游戲情景,自主進行游戲,規(guī)則意識較弱。</h3><h3>梓琳是快升中班的老朋友,規(guī)則意識強,愿意和小朋友一起游戲,關(guān)心同伴;遇到問題,能自己處理解決。</h3>
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