<p> ––復(fù)學(xué)后高效上好復(fù)習(xí)課教研活動(dòng)</p><p>金鳳區(qū)第六小學(xué)語文教研組</p> <p> 語文是一紙一筆,抒寫情懷,寄托對(duì)美好的向往;語文是雨巷里結(jié)識(shí)的丁香姑娘,溫婉動(dòng)人,令人遐想;語文是絲絲春雨,細(xì)膩柔軟,沁人心脾!</p> <p> 全面復(fù)學(xué)后,教師們積極投入教育教學(xué)工作中,面對(duì)今年開學(xué)即是復(fù)習(xí)的特殊階段,在6月11日下午五點(diǎn)二十五分,在教導(dǎo)主任馬秀敏的組織下,金鳳區(qū)第六小學(xué)全體語文教師開展以“深研教本 精細(xì)籌劃 團(tuán)結(jié)協(xié)作 全力以‘復(fù)’‘”為主題的語文教研活動(dòng)。</p> <p> 在本次的教研活動(dòng)中,馬秀敏主任就復(fù)學(xué)以后如何高效地上好復(fù)習(xí)課,提出詳細(xì)的要求和建議。她要求老師上復(fù)習(xí)課,一定要把握每個(gè)單元的主題,著眼每個(gè)單元的語文要素,串起整個(gè)單元,落實(shí)教育教學(xué)目標(biāo)。在上復(fù)習(xí)課時(shí),一定要有較詳實(shí)的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,復(fù)習(xí)課進(jìn)度安排,梳理各個(gè)單元知識(shí)的重難點(diǎn),備好復(fù)習(xí)課的教學(xué)設(shè)計(jì),做好上課課件,為復(fù)習(xí)課的教育教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。</p> <p> 全體語文教師積極參與教研活動(dòng),認(rèn)真聆聽馬主任的教學(xué)安排,及時(shí)做好筆錄。</p> <p> 在會(huì)議結(jié)束時(shí),馬主任要求全體語文教師分年級(jí)、分單元進(jìn)行語文教學(xué)集體備課,大家群策群力,精誠協(xié)作,有條不紊的進(jìn)行著復(fù)習(xí)課的集體備課,表現(xiàn)出精抓教研,深入教本的教育教學(xué)專業(yè)態(tài)度,同時(shí)也體現(xiàn)出金鳳六小人的團(tuán)隊(duì)精神。</p><p><br></p> <p>瞧 ,老師們正在認(rèn)真?zhèn)湔n呢!</p> <p> 在本次的語文教研活動(dòng)中,教師們齊心協(xié)作,營造了良好的教研氛圍,把這種深研教本,精抓教研,團(tuán)結(jié)協(xié)作的專業(yè)態(tài)度,扎根在每一位老師的心中。全力以赴,為復(fù)習(xí)課做好充分的準(zhǔn)備,也希望在后面的復(fù)習(xí)階段取得良好的成績。</p>
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