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春風(fēng)十里,又見最美的你——路北區(qū)七十七號小學(xué)五年級第十七周空中課堂教學(xué)工作總結(jié)

蕾Lei蕾

<p><i>  本周教學(xué)內(nèi)容:</i></p><p><i style="color: rgb(176, 79, 187);">數(shù)學(xué):</i></p><p><i style="color: rgb(176, 79, 187);">1.打電話</i></p><p><i style="color: rgb(176, 79, 187);">2.折線統(tǒng)計圖第一課時</i></p><p><br></p><p><i style="color: rgb(255, 138, 0);"><span class="ql-cursor">?</span>語文:</i></p><p><i style="color: rgb(255, 138, 0);">1.口語交際:我是小小講解員</i></p><p><i style="color: rgb(255, 138, 0);">2.習(xí)作:中國的世界文化遺產(chǎn)</i></p><p><br></p><p><br></p> <p><b><i><u>  本周數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo):</u></i></b></p><p> 1.從解決問題的多種方案中,尋找“打電話”的最優(yōu)方案,發(fā)現(xiàn)事物隱含的規(guī)律。</p><p> 2.通過畫圖、表格方式,培養(yǎng)學(xué)生歸納推理和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。</p><p> 3.通過與條形統(tǒng)計圖的比較,認識折線統(tǒng)計圖及其特征。</p><p> 4.讀懂單式折線統(tǒng)計圖所反映的數(shù)據(jù)信息和變化規(guī)律,能對圖中的信息進行簡單的分析。能根據(jù)提供的數(shù)據(jù),在方格圖中有條理地繪制單式折線統(tǒng)計圖。</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> </b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i><u> 教學(xué)重、難點:</u></i></b></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 1.探究和理解“打電話”的最優(yōu)方法。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 2.在認識單式折線統(tǒng)計圖,了解其特點后,能根據(jù)需要用折線統(tǒng)計圖直觀的去表示數(shù)據(jù)。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 3.能讀懂折線統(tǒng)計圖,會對統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)變化情況進行分析。</span></p> <p><b><i><u>  本周語文教學(xué)目標(biāo):</u></i></b></p><p> 1.初步學(xué)會講解的方法與技巧,能夠列提綱按照一定順序講述。</p><p> 2.學(xué)習(xí)應(yīng)變能力,根據(jù)聽眾的反應(yīng)對講解的內(nèi)容進行調(diào)整。</p><p> 3.搜集資料介紹一處中國的世界文化遺產(chǎn)。</p><p> 4.選擇有特點或有價值的內(nèi)容,介紹方式多樣。</p><p> </p><p> </p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i><u> 教學(xué)重、難點:</u></i></b></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 1.做好講解準(zhǔn)備,確定好講解主題;列出講解提綱;根據(jù)提綱補充內(nèi)容??梢哉故窘涣鳌?lt;/span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 2.審好題目,確定對象;查閱資料,篩選整理。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 3.有順序的介紹,寫作成文;寫完后開學(xué)可以互相修改文章。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span></p> <p><b><i>  作業(yè)展示</i></b></p> <p><b><i>  本周工作總結(jié):</i></b></p><p><i> 這周是線上學(xué)習(xí)的最后一周,隊員們的學(xué)習(xí)熱情能夠繼續(xù)保持。馬上就要開學(xué)了,隊員們可以再次回到熟悉的校園。從下周開始,輔導(dǎo)員老師要針對所有隊員進行系統(tǒng)、全面的復(fù)習(xí),并且著重抓線上上課期間效率低、基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)積極性低的隊員們。本單元的語文學(xué)習(xí)涉及到一個“小小講解員”的口語交際內(nèi)容,這部分內(nèi)容可以留到下周開學(xué)來進行。期待下周一與隊員們的見面,希望與挑戰(zhàn)并存!</i></p><p> </p>

統(tǒng)計圖

折線

講解

隊員

單式

提綱

教學(xué)

學(xué)習(xí)

語文

開學(xué)

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