3月20日“停課不停學(xué)”師大二附小一年級語文下冊《語文園地三》第二課時

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學(xué)習(xí)目標(biāo) <h3>　　1.借助拼音正確朗讀古詩《贈汪倫》，在熟讀的基（jī）礎(chǔ)（chǔ）上背誦。借助課文插圖，大致了解古詩的意思，知道這是一首送別詩。</h3><h3> 2.通過和大人一起讀《胖乎乎的小手》，感受閱讀的樂趣，體驗親子閱讀的愉（yú）悅（yuè），知道要幫助大人做力所能及的事。</h3> 學(xué)習(xí)“日積月累” <h3>　　同學(xué)們，請你先來借助拼音讀一讀這首古詩。在讀正確的基礎(chǔ)上，你能讀出節(jié)奏（zòu）嗎？</h3> <h3>　　下面我們來看一看課文插（ch?。﹫D，大致（zhì）了解詩句描繪的情景。</h3> <h3>　　最后，請你把這首古詩背下來吧。</h3> 和大人一起讀 <h3>　　同學(xué)們，和大人一起讀一讀這個故事吧。不認識、不理解的字，可以借助拼音，也可以請教（jiào）大人，還可以運用剛剛學(xué)會的音序查字法，查字典解決。</h3><h3> 邊讀邊思考，從文中找出答案（àn），蘭蘭胖乎乎的小手為家人做過哪些事情？</h3> <h3>　　聯(lián)（lián）系（xì）生活實際，說一說你的小手可以幫家人、老師、同學(xué)做些什么力所能及的事呢？</h3>