<h3>用拖一點(diǎn)的聲音讀課題</h3><h3>把“琴”字再拖長(zhǎng)一點(diǎn)(師:這才是天籟之音)</h3><h3>伯牙是名字讀短點(diǎn)，鼓琴拖長(zhǎng)點(diǎn)，再讀(表?yè)P(yáng):孺子可教)</h3><h3>伯牙鼓的是什么琴</h3> <h3>認(rèn)識(shí)古琴__七弦琴</h3><h3>(圖一唐朝的琴，買(mǎi)了1.2億</h3><h3>伯牙的琴到現(xiàn)在是無(wú)價(jià)之寶)</h3> <h3>認(rèn)識(shí)伏羲嗎？八卦，華夏民族的人文祖先，發(fā)明了衣服</h3> <h3>生讀對(duì)瑤琴的介紹</h3><h3>(一張古琴，一床古琴)</h3> <h3>師:伯牙鼓琴起……</h3><h3>生讀</h3><h3>“復(fù)為”wei讀四聲</h3><h3>去掉生字再讀，指導(dǎo)“善哉乎”“巍巍乎”……的讀法，“乎”要拖長(zhǎng)，輕讀，相當(dāng)于“啊”</h3><h3>鐘子期說(shuō)的話是對(duì)伯牙鼓琴的贊美，聽(tīng)?zhēng)煼蹲x，提高音調(diào)，再讀</h3> <h3>兩千多年前的古文是豎著寫(xiě)的，能讀嗎？</h3><h3>生讀，師評(píng):不錯(cuò)，很了不起，可以得110分</h3><h3><br></h3> <h3>沒(méi)有標(biāo)本符號(hào)，還能讀嗎？</h3><h3>生讀，師評(píng):119分，扣一分是乎字沒(méi)讀輕，善哉重讀，讀出“太山”的巍峨“流水”的浩渺</h3><h3>生再讀</h3> <h3>這個(gè)讀好了，可增加十分(古文，繁體字)</h3> <h3>和老師挑戰(zhàn)讀。(篆體，大篆，選自《呂氏春秋》)</h3><h3>手在打節(jié)拍，頭在搖投入情感讀。師范讀。</h3> <h3>看注釋，理解課文</h3><h3>探討:伯牙和鐘子期有啥絕技</h3> <h3>文中哪個(gè)地方是寫(xiě)(絕弦)生讀，如果你是伯牙，鐘子期死了，你什么感受(傷心越絕)在文中適合的地方寫(xiě)上“絕望”兩字</h3><h3>推薦《警世通言》一書(shū)</h3> <h3>《伯牙鼓琴》名畫(huà)</h3><h3>聽(tīng)《憶故人》</h3> <h3>鐘子期老父曰:“伯牙呀，你為何要破琴絕弦”</h3> <h3>生讀</h3><h3>假如老師是鐘子期，“伯牙兄，你為何要破琴絕弦?”</h3><h3>生讀，嘗試背</h3> <h3>師讀，正音</h3><h3>生讀</h3><h3>現(xiàn)在老師是杜甫“李白兄，你的那首詩(shī)真好聽(tīng)，忽聞……”</h3><h3>讀出悲情</h3><h3>聲音要高，突出李白的豪放</h3> <h3>千古絕唱(絕弦，絕望，絕技，絕唱)《高山》《流水》聽(tīng)《高山流水》，老師都聽(tīng)不懂，所以遇到一個(gè)知音很難</h3> <h3>書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)</h3>
增城市|
泰顺县|
鄂托克旗|
沂南县|
崇信县|
澄迈县|
花莲市|
泰安市|
那坡县|
古田县|
芦溪县|
上高县|
获嘉县|
德江县|
修武县|
丰顺县|
通城县|
周至县|
玛沁县|
大连市|
灵寿县|
汉阴县|
沂水县|
日喀则市|
浪卡子县|
六安市|
泾源县|
连城县|
锦州市|
新乡市|
沙雅县|
莎车县|
应用必备|
吕梁市|
卢湾区|
多伦县|
上蔡县|
甘谷县|
阿克|
宁津县|
防城港市|