<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">UOI這個單元我們進行Where we are in place and time(我們身處什么時空?)這個主題探究。探究中心思想是Homes reflect different time and regional culture(建筑反映了年代差別和地域文化)。在形式、變化、原因這些概念的驅(qū)動下,這次探究將圍繞以下線索進行。1. Diversity of homes(多樣的建筑)2. How homes reflect local culture(住宅如何反應(yīng)當(dāng)?shù)氐奈幕?. How a city‘s future is influenced by its past and present(城市的過去和現(xiàn)在影響它的未來)。隨著探究的深入,給合數(shù)學(xué)課,孩子們用數(shù)學(xué)的眼光發(fā)現(xiàn)了建筑中的許多數(shù)學(xué)知識,如建筑物中藏著哪些我們認(rèn)識的圖形;建筑物的相關(guān)數(shù)據(jù);建筑物中的對稱美,黃金比例美三角形的穩(wěn)定性等等。也提出了許多建筑中的數(shù)學(xué)問題,如為什么很多橋是拱形的?房子為什么造得像盒子??孩子們把自己的發(fā)現(xiàn)和問題繪制成“數(shù)學(xué)與建筑”數(shù)學(xué)繪本,真的很棒!為孩子們點贊。這就是超學(xué)科學(xué)習(xí),在這樣的數(shù)學(xué)探究中,孩子們的知識面大大擴展,學(xué)習(xí)能力提升,綜合素養(yǎng)將有一個飛躍。下面就讓我們一起走進孩子們的"數(shù)學(xué)與建筑"。</h3> <h3>小樹的作品,讓人有飛上天的感覺??</h3> <h3>小書同學(xué)對自己的家有了全新的認(rèn)識。</h3> <h3>要成為真正的杭州人,怎么能不知道這些呢!</h3> <h3>孟若蕙的作品讓人感覺進了世界建筑博物館,她的數(shù)學(xué)眼光很獨特哦!</h3> <h3>全英文描述棒??</h3> <h3>同學(xué)們精彩的作品實在太多啦!</h3> <h3>在這樣的立體的數(shù)學(xué)UOI探究學(xué)習(xí)中,才二年級的學(xué)生就了解到了許多三,四,五,六年級才學(xué)的數(shù)學(xué)知識,如小數(shù),黃金比例,大數(shù)據(jù)的認(rèn)識,比例尺等等。體驗了學(xué)習(xí)的過程,提升了學(xué)習(xí)力,充分感受到了數(shù)學(xué)的美,一切都是那么的自然,潤物無聲。學(xué)數(shù)學(xué)原來是那么有趣的一件事情?。??</h3>
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