<h3><span style="color: rgb(68, 68, 68); font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Arial, "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei", sans-serif; font-size: 17.9986px; text-align: justify; white-space: normal; background-color: rgb(249, 249, 249);">在孩子進入蒙氏班的那一刻起，記憶能力的培養(yǎng)之旅就開始了。如日常生活領域中照顧自己方面，孩子首先要記住自己的鞋柜、水杯號、衣服、名字、椅子的位置。通過這些小小的生活能力的培養(yǎng)，也有力地增加了孩子的記憶能力。日常生活領域中倒水的工作，孩子在操作此工作之前，首先會觀察托盤中的物品所在位置。當孩子工作結束后，他依然會把每一個玻璃杯和海綿按照原來的位置擺放，這是一種秩序感的養(yǎng)成的同時也是一種記憶力的鍛煉。語文領域中的書寫漢字或者是數(shù)學領域書寫數(shù)字，剛開始時，孩子用指尖觸摸砂字母板，是一種指尖記憶。當過渡到作業(yè)紙上時，就是一種大腦的記憶能力在發(fā)揮作用。通過記憶，孩子知道書寫的順序。語文領域的講故事更是鍛煉記憶能力的好方法，不管是親子閱讀還是孩子自己閱讀都有可以達到鍛煉孩子記憶能力的目的。</span><br></h3> <h3>金湘花城幼兒園培養(yǎng)幼兒良好的記憶力不僅豐富孩子的知識量，而且拓寬了孩子的視野。相信在未來的社會中，寶貝們不管從事什么工作，良好的記憶力一定會為他的精彩人生助力！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3>
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