用愛(ài)的和弦奏出美的樂(lè)章——樂(lè)安中學(xué)“最美教師”專(zhuān)欄之聶端英

廣饒縣樂(lè)安中學(xué)

<h3 style="text-align: left;"><b style=""><font color="#010101">　　</font></b><b><font color="#010101">聶端英老師畢業(yè)于濱州師范專(zhuān)科學(xué)校，二十年來(lái)，一直堅(jiān)守在教學(xué)崗位上，擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。</font></b></h3><h3><font color="#b04fbb"><b><br></b></font></h3> <h3 style="text-align: center; "><b><font color="#010101">與班級(jí)家委會(huì)成員在一起</font></b><br></h3> <h3 style="text-align: center; "><b><font color="#010101">陪著孩子們軍訓(xùn)……</font></b><br></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#010101">課上詳細(xì)解答……</font></b><br></h3><h3><b><font color="#010101"> 聶端英老師熱愛(ài)教育事業(yè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，千方百計(jì)地改進(jìn)教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的知識(shí)水平和培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。對(duì)教學(xué)研究有興趣，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一絲不茍地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平，力爭(zhēng)精益求精。并在課堂中進(jìn)行高效課堂實(shí)踐和探索，取得了良好的效果。能為學(xué)生在知識(shí)、思想上排憂解難。始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，每一節(jié)課的練習(xí)、作業(yè)都經(jīng)過(guò)精選，力爭(zhēng)讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。</font></b></h3><div><b><font color="#b04fbb"><br></font></b></div><div><b><font color="#b04fbb"><br></font></b></div> <h3 style="text-align: center; "><b><font color="#010101">課下細(xì)心幫困難學(xué)生解疑答惑……</font></b><br></h3> <h3 style="text-align: left;"><b>　　聶端英老師對(duì)每一位學(xué)生都充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)之心。她認(rèn)為每一位學(xué)生，都是一個(gè)豐富多彩、獨(dú)一無(wú)二的生命世界，培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，關(guān)鍵要充分尊重他們，從內(nèi)心里、感情上尊重他們的人格，重視他們的個(gè)性。她善于看到每位學(xué)生的長(zhǎng)處，發(fā)現(xiàn)和促進(jìn)其潛力。她能夠深入學(xué)生的內(nèi)心世界，了解其學(xué)習(xí)、生活和內(nèi)在思想情況，從而恰到好處地做好關(guān)鍵之處的引導(dǎo)。都說(shuō)數(shù)學(xué)是一門(mén)枯燥的學(xué)科，尤其有一些女生，上初中后見(jiàn)到數(shù)學(xué)課就“害怕”，認(rèn)為自己學(xué)不好，為了打消女生們的心頭顧慮，聶老師就以自己為例，講自己讀書(shū)時(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和方法，引導(dǎo)學(xué)生們熱愛(ài)數(shù)學(xué)，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的決心和信心。與此同時(shí)，她還鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)手，自制教具，讓學(xué)生在活動(dòng)中對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣。</b></h3> <h3 style="text-align: center; "><b><font color="#010101">參加九年級(jí)中考復(fù)習(xí)研討……</font></b><br></h3><h3 style="text-align: left;"><b><font color="#010101"> 她任勞任怨，服從學(xué)校的工作安排，近幾年來(lái)一直擔(dān)任九年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，頂著升學(xué)的壓力，與年級(jí)組數(shù)學(xué)老師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論及新的教改動(dòng)態(tài)，關(guān)注數(shù)學(xué)中考的命題動(dòng)態(tài)。注重科組資料的積累、整理及利用。不僅吸收青年教師的先進(jìn)教學(xué)理念和信息教學(xué)技巧，還把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的分享給他們。</font></b></h3><div><font color="#b04fbb"><b><br></b></font></div> <h3 style="text-align: center; "><b><font color="#010101">認(rèn)真批改作業(yè)……</font></b><br></h3><h3 style="text-align: left;"><b><font color="#010101"> 隨著教改的發(fā)展，聶端英不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，更新教學(xué)理念并應(yīng)用在實(shí)際教學(xué)中。積極參加各級(jí)各層組織的教研，積極參加優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選和教育教學(xué)資源的撰寫(xiě)，曾獲得市優(yōu)課二等獎(jiǎng)，教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選縣一等獎(jiǎng)，縣教學(xué)案例評(píng)選一等獎(jiǎng)，縣教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。</font></b></h3> <h3 style="text-align: center; "><b><font color="#010101">獲得樂(lè)安中學(xué)首屆“最美教師”稱(chēng)號(hào)</font></b><br></h3> <h3 style="text-align: center; "><b><font color="#010101">發(fā)表感言，幾次落淚……</font></b><br></h3> <h3 style="text-align: center; "><b><font color="#010101">與自己班級(jí)同學(xué)合影……</font></b><br></h3> <h3 style="text-align: center; "><b><font color="#010101">所有獲獎(jiǎng)教師大合影……</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101">評(píng)委會(huì)授予聶端英老師的頒獎(jiǎng)詞:</font></b><br></h3><div><b><font color="#010101"> 她韻致淑雅，渾身散發(fā)著迷人的光輝。她以四兩撥千均的淡定從容將自己所帶的班級(jí)治理得井井有條、欣欣向榮。她用最專(zhuān)業(yè)的數(shù)學(xué)語(yǔ)言為學(xué)生解疑答難，她身體力行地示范著有規(guī)有矩才能成就方圓。她是一朵清新淡雅的百合，也是一位真正的耕耘者，一位真正的忘我者。</font></b></div>