<h1><font color="#010101"><b>最好的教育帶給孩子們</b></font></h1><h1><font color="#010101"><b> ――樂高教育</b></font></h1> <h1><b>樂高教育的理念:做中學(xué) 玩中學(xué)</b></h1> <h1><b>樂高的上課方式:(其實是五個環(huán)節(jié)哦??)</b></h1><h3>聯(lián)系――建構(gòu)――反思――延續(xù)――介紹</h3><h3>聯(lián)系環(huán)節(jié):觀察能力,想象力,語言表達(dá)能力……</h3><h3>建構(gòu)環(huán)節(jié):動手能力,空間方位,結(jié)構(gòu)規(guī)劃,邏輯思維,抗挫能力,團(tuán)隊合作,自信心,獨(dú)立解決問題能力,專注力……</h3><h3>反思環(huán)節(jié):時間管理及計劃能力……</h3><h3>延續(xù)環(huán)節(jié):知識的靈活運(yùn)用,聯(lián)系生活……</h3><h3>介紹環(huán)節(jié):語言表達(dá)能力,儀態(tài)儀表的表現(xiàn)……</h3><h3>結(jié)束:分類收拾教具的能力</h3><h3><br></h3> <h3><b>小朋友們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)樂高呢?<br></b><b>家長朋友們想讓孩子提升那些方面呢?</b></h3> <h1><b>樂高給孩子帶來什么呢?</b></h1><h3>動手能力,專注力,想象力,認(rèn)知能力,語言表達(dá)能力,人際交往,思維邏輯……</h3> <h1><b><font color="#010101">跟隨我們的小朋友一起了解一下了樂高吧!??</font></b></h1> <h1><b>三歲到四歲的寶貝們要學(xué)習(xí)什么呢?</b></h1><h3><br></h3> <h3>我愛我家和動物與環(huán)境</h3> <h3>管飯游戲和故事大王</h3> <h1><b><font color="#010101">三歲上半學(xué)期課程:我愛我家、動物與環(huán)境</font></b></h1><h3>三歲是小朋友事物認(rèn)知的關(guān)鍵期,而小朋友已經(jīng)開始上幼兒園。那三歲上的課程從孩子身邊經(jīng)常接觸到幼兒園的設(shè)施開始延伸從而培養(yǎng)孩子的興趣開始進(jìn)行搭建。</h3> <h1><b>本節(jié)課搭建的是《鞋子》</b></h1><h3>從日常的生活進(jìn)行聯(lián)系,小朋友們會不會穿鞋子呢?你的鞋子是什么樣子的呢?(鍛煉小朋友日常觀察的能力和語言表達(dá)能力)</h3><h3>搭建時候?qū)W習(xí)最簡單的樂高結(jié)構(gòu)互鎖結(jié)構(gòu)。(鍛煉小朋友的理解能力和動手能力,以及空間規(guī)劃的能力)</h3><h3>反思環(huán)節(jié):小朋友穿幾只鞋子呢我們有幾只腳呢?從而使小朋友搭建另外一只鞋子。</h3><h3>延續(xù)環(huán)節(jié):小朋友喜歡穿什么樣子的鞋子運(yùn)動鞋啊或者是滑冰鞋?自己進(jìn)行改裝和裝飾。</h3> <h1><b>三歲下半學(xué)期的課程:管道游戲和故事</b></h1><h3>三歲下半學(xué)期會用到管道主要鍛煉兩個手協(xié)調(diào)能力和左右手的配合。故事主題鍛煉孩子的聽說能力。聯(lián)系環(huán)節(jié)老師會先講故事,孩子們要搭建故事中的場景,積木搭建的場景為輔助幫助孩子還原故事內(nèi)容<b>。</b></h3> <h1><b>四歲到五歲的寶貝們要學(xué)習(xí)什么呢?</b></h1><div>答案:百變工程,數(shù)字游戲。</div> <h1><b>四歲上半學(xué)期的課程:百變工程</b></h1><h3>四歲是小朋友建立空間,感培養(yǎng)手眼腦協(xié)調(diào)和專注力的關(guān)鍵期和敏感期。課程從熟悉的工具――螺絲刀的使用,搭建交通工具等作品,逐步增強(qiáng)孩子空間感。</h3> <h1><b>本節(jié)課搭建的主題是《航天飛機(jī)》</b></h1><h3>本節(jié)課搭建的難點(diǎn)是在作品的側(cè)面添加物品,如何使用螺絲刀擰上去?鍛煉小朋友兩只手的配合能力自己精細(xì)動作。</h3><h3>本節(jié)課的知識點(diǎn)是了解航天飛機(jī),了解太空知識。</h3> <h1><b>四歲下的課程是數(shù)字游戲</b></h1><h3>數(shù)字游戲通過探索數(shù)字和游戲過程中的規(guī)劃,空間里外,平面與立體,鍛煉幼兒的空間方位數(shù)字概念以及邏輯思維等。</h3> <h3>五歲到六歲小朋友的課程是什么呢?</h3><h3>答案:生活與科技,早期簡單機(jī)械。</h3> <h3>生活與科技</h3> <h3>早起簡單機(jī)械</h3> <h3><b>生活與科技</b>是搭建生活中常見的工具及機(jī)械模型,探索生活中的科學(xué)原理。比如:杠桿、輪軸、滑輪、齒輪的作用。使孩子建立對科學(xué)的感性認(rèn)知,讓他們理解到生活中的科技無處不在。小朋友們在增強(qiáng)觀察力之后就會發(fā)現(xiàn)很多問題,在探究這些問題的過程中使思維逐步得到鍛煉和提升。</h3><h3><b>早期簡單機(jī)械</b>是把之前在生活與科技所用到的教具進(jìn)行再次教學(xué)而從而鞏固學(xué)員的搭建技巧。對于之前了解到的原理進(jìn)行加深和鞏固。</h3> <h3>期待與小朋友們見面哦!</h3>
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