<h3> 寒冬陽光暖心房,專家授課情飛揚。2017年12月21日,南康區(qū)第十一期小學校長提高班的學員早早地來到了區(qū)進修學校,開啟了一天的學習之旅。</h3> <h3> 課前1分鐘分享活動氣氛活躍。盧毓燕、吳花、邱全鋒、彭孝志等學員以“ 善謀實干”、 “責任”、“專業(yè)”、“思想”等為關鍵詞分享學習心得, 讓我們再次回味了精彩的講座。</h3> <h3> 今天第一位閃亮登場的專家是區(qū)東山中心小學張飛校長。 張飛校長是中學高級教師,先后被評為“全國小學語文先進教育工作者”、“教育部基礎教育優(yōu)秀課改教師”、“江西省首批中小學語文學科帶頭人”、“江西省首批領軍教研員”?!摆M州市優(yōu)秀教師”、“贛州市科研先進個人”……專家型、學術型的張校長以《“五項并舉”助推校長領導力提升》為題,通過大量的鮮活案例,用生動幽默、通俗易懂的語言,給學員們講解了什么是校長領導力,校長領導力的影響,校長的角色定位,“五項并舉”提升校長領導力等內容。</h3> <h3> 區(qū)教育局教育科廖信義科長以《做真我文化》為題,結合我區(qū)校園文化建設案例,肯定了我區(qū)學校品質提升活動中取得的累累碩果,提出了在文化建設過程中可能出現(xiàn)的從眾化、外包化和高原期等現(xiàn)象。在校園文化建設中做到“文化主題中有我”“主體責任中有我”“項目拓展中有我”,鼓勵學校通過特色文化建設,實現(xiàn)教育夢想和教育情懷。</h3> <h3> 區(qū)第二小學蒙在飛校長的《教師是寶—-談學校人才資源的開發(fā)》聯(lián)系學校的工作,結合學校的容成文化,詳細講述了學校人才資源開發(fā)的有效途徑與策略。融心、溶情、容愛、熔能、榮志、龍頭等每個詞都飽含深情,體現(xiàn)了他對老師的關愛與用人藝術。有這樣的好校長,學校老師是幸福的,學生是快樂的!<br></h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00">課堂上學員們認真傾聽并做好筆記</font></h1> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00">精彩的課堂,學員涌躍發(fā)言</font></h1> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00">課后所思、所想、所悟</font></h1> <h1><div style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><br></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">各小組你爭我趕,爭創(chuàng)第一</font></div></h1> <h3> 一天培訓的內容是充實的,而一天的時光卻很短暫,帶著滿滿的收獲學員們自覺地把環(huán)境衛(wèi)生整理干凈,以又一個“潔、凈、美”的教室來迎接明天的學習之旅。</h3> <h3> 路漫漫其修遠兮,相信本次培訓學員們定會不忘初心、牢記使命,腳踏實地放飛夢想。努力爭做新時代深受歡迎的新型教師,合格校長。</h3> <h3>策劃:劉家玉 劉錢廣 羅圣忠</h3><h3>審核:鐘 菁</h3><h3>文稿:夢想組 明經勝</h3><h3>制作:彩虹組 邱 偉</h3>
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