<h3> 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,為進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。12月21日上午在教研室二樓會議室召開主題為"總結(jié) 反思 提高"的抽測教學(xué)質(zhì)量分析會,語文教研員主持了會議,全縣四、五年級語文教師參加了會議。</h3> <h3> 本次分析會安排了四個流程(一)命題指導(dǎo)思想及試題結(jié)構(gòu)(二)試卷分析(三)教師教學(xué)經(jīng)驗分享(四)教學(xué)建議及傳達(dá)市教科所精神</h3> <h3> 兩名語文教研員通過掌握每小題的得分率高低這個大數(shù)據(jù),對本次抽考試題取得成績和存在問題做了細(xì)致分析,對今后教學(xué)工作提出了改進(jìn)措施與努力方向。</h3> <h3> 參會的教師積極發(fā)言,圍繞"讓語文素養(yǎng)綻放課堂"這個話題暢談了自已在教學(xué)工作中的一些好的做法和經(jīng)驗,給大家以學(xué)習(xí)借鑒,與會教師都有所收獲。</h3> <h3> 會后,教研員向大家傳達(dá)了市"一課一研"現(xiàn)場會精神。教學(xué)質(zhì)量的提升,跟是否開展扎實有效的教研活動有著密不可分的作用,各個學(xué)校應(yīng)該把"一課一研"工作落實下去,作為教學(xué)工作的重要抓手。</h3>
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