<h3> 2017年12月20日，冬日清晨的大地上銀裝素裹，走在路上寒氣撲鼻，可這依然擋不住我們學(xué)習(xí)的熱情。一大早，東案鄉(xiāng)中心小學(xué)金源完小就迎來了原金源小學(xué)校長、市名師、縣第一小學(xué)洪永海校長蒞臨我校教學(xué)指導(dǎo)。</h3> <h3>隨著洪校長詼諧幽默的自我介紹，拉開了此次支教活動的序幕，瞧，孩子們正細(xì)心聆聽著洪校的講解呢！</h3> <h3>隨著洪校長環(huán)環(huán)相扣的講解結(jié)束，孩子們也在洪校的指導(dǎo)下牛刀小試了一把，他們奮筆疾書地認(rèn)真勁兒，就是對洪校寫作教學(xué)最大的肯定。</h3> <h3>洪校耐心指導(dǎo)孩子們寫作，細(xì)到作文的題目、不會書寫的字……</h3> <h3>交流匯報成果的時間到了，洪校并沒有直接請學(xué)生上臺朗讀自己的寫作片段，而是采用抽簽的方式進(jìn)行，做到公平公正，這樣也極大地調(diào)動了孩子們寫作的興趣！通過朗讀學(xué)生寫的片段，及時指導(dǎo)，及時指出不足，有好的語句直接分享給全班同學(xué)，爭取每個同學(xué)都能在此次寫作教學(xué)中有所收獲！</h3> <h3>洪校長請被抽到的學(xué)生和他平等地站在一起，充分體現(xiàn)了尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生的良好的師德師風(fēng)！</h3> <h3>時光飛逝，兩節(jié)課的《寫作》教學(xué)活動在洪校長幽默風(fēng)趣地講解中結(jié)束了。休息片刻，洪校長又給我們做了關(guān)于《課堂小天地，讀寫大舞臺—"慧讀會寫"專題》和《一聚一散，課堂增量—語文閱讀教學(xué)的一點想法》的講座，在講座中，洪校長就如何提高教學(xué)質(zhì)量，談了自己的想法，娓娓道來，侃侃而談，讓我們收獲良多……</h3> <h3>"好記性不如爛筆頭"，洪校長講的經(jīng)典都應(yīng)該記下來，以備不時翻閱，學(xué)習(xí)！</h3> <h3>雖然半天的支教活動結(jié)束了，但是洪校長精彩的教學(xué)活動和講話將一直引領(lǐng)我們在教育的道路上繼續(xù)前行……</h3>
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