<h1>為了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和競爭意識，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對各學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣，濃厚積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采。我校二分部七年級政史地生教研組組織并開展了一次“知識達(dá)人”競賽活動，在劉主任及各位老師的積極支持與參與下，活動有條不紊地進(jìn)行著，取得了圓滿的成功。</h1> <h1>活動前，老師們積極策劃，結(jié)合即將到來的月考，劃分競賽范圍，均衡合理地分配各科的內(nèi)容。不求面面俱到，但求題型突出，展現(xiàn)競賽要點(diǎn)，彰顯學(xué)科特點(diǎn)。政史地生一張?jiān)嚲恚鴮?shí)給學(xué)生們提供了一套經(jīng)典的知識大餐。</h1> <h1>經(jīng)過周六日的充分復(fù)習(xí)，孩子們信心滿滿。第一節(jié)課，緊張的競賽在各班紛紛展開。監(jiān)考老師恪守職責(zé)，分發(fā)試卷，查對考號，督促規(guī)范填寫答題卡，積極鼓勵學(xué)生認(rèn)真答題，秀出自己的最高水平。</h1> <h1>競賽中，孩子們沉著冷靜，仔細(xì)答題。不為題目的簡單而草草了事；不為難尋的頭緒而慌不擇路。時(shí)而瞥見孩子們得出答案后的勝利喜悅，時(shí)而發(fā)現(xiàn)學(xué)生們聚精會神地默默沉思。盡心竭力的老師，一絲不茍的學(xué)生，營造了一個(gè)溫暖和諧的考場氛圍。</h1> <h1>最激動人心的時(shí)刻莫過于知識達(dá)人的誕生。七年級二班的徐嘉同學(xué)憑借過人的學(xué)習(xí)能力，奪得“最強(qiáng)達(dá)人”桂冠，成為諸多達(dá)人中的佼佼者。為全體學(xué)生做出了最好的表率，激勵并帶領(lǐng)大家，只有敢于遨游知識的海洋，才能創(chuàng)造海一樣奇跡。</h1> <h1>一等獎，二等獎，三等獎的同學(xué)也紛紛脫穎而出。她們用自己最真實(shí)的成績向大家詮釋，學(xué)習(xí)的路上沒有盡頭，堅(jiān)持走下去，才能賞到最美的風(fēng)景。</h1> <h1>黃驊五中二分部組織的這次競賽活動，讓孩子們在快樂中增長知識，在競賽中碰撞智慧，這才是真正的智趣大課堂，真正創(chuàng)新的競技場。</h1>
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