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游戲點(diǎn)亮孩子童年之歌唱活動(dòng)游戲化教學(xué)(南昌研修班)

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<h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">秉承陶行知先生的做中學(xué)教育理念2017年12月14日城區(qū)幼兒園多名教師到南昌學(xué)習(xí)如何開(kāi)展歌唱游戲的學(xué)習(xí)。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">第一天我們聽(tīng)了南京師范大學(xué)學(xué)前教育研究所所長(zhǎng)兼學(xué)前教育學(xué)系主任,教授,博士生導(dǎo)師,教育學(xué)家卓婭老師的講座,許卓婭老師告訴我們?nèi)绾尾拍艹蔀橐幻细竦挠變航處?,想要成功先從模仿開(kāi)始,從多練開(kāi)始,從多做多學(xué)開(kāi)始,因?yàn)槟7率莿?chuàng)造的基礎(chǔ)。許老師給我們?cè)敿?xì)講解了模仿的著入點(diǎn),給我們解日常教學(xué)的困惑問(wèn)題,讓我們明白了模仿的重要性,明白了該如何模仿,以及模仿后到的微調(diào)。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">許卓婭老師悉心的給我們講解幼兒創(chuàng)造力形成的梯度,給我們分析怎樣在常態(tài)化下給孩子建立想象空間和激發(fā)孩子的創(chuàng)造力,并舉實(shí)例問(wèn)題利用階梯遞增方法來(lái)幫助我們理解該如何解困。</span></h3> <h3>下午我們進(jìn)行了游戲設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí),許卓婭老師利用動(dòng)靜結(jié)合的方式,讓我們邊動(dòng)邊學(xué),我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在游戲中成長(zhǎng)。</h3> <h3>許老師教我們?nèi)绾伟延螒虿鸬簦谌绾谓M裝,如何讓游戲變的有創(chuàng)新,把難度提升,并用游戲的方式來(lái)增強(qiáng)我們對(duì)課程的理解及傳授如何正確樹(shù)立游戲的規(guī)范性加以輔助。許卓婭老師用激情和活力演繹一個(gè)出色的幼教人應(yīng)該有的狀態(tài),向許老師學(xué)習(xí)!!</h3> <h3>游戲開(kāi)始,來(lái)自各地區(qū)的老師都興奮不已</h3> <h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);">庫(kù)企企,抓小魚(yú),邀請(qǐng)歌,游戲一個(gè)接一個(gè),來(lái)自各地區(qū)的老師們聽(tīng)的很認(rèn)真,大家在游戲中領(lǐng)悟到許老師的教學(xué)要領(lǐng),明白難度梯度對(duì)孩子的重要性,心中疑惑漸漸明了,沉浸在游戲中的老師們玩的很開(kāi)心??</span></h3> <h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);">  一天很快結(jié)束,感覺(jué)意猶未盡,在這一天中,在許老師的帶領(lǐng)下我們學(xué)會(huì)了模仿,學(xué)會(huì)了游戲的拆解與組裝,學(xué)會(huì)了怎樣在日常生活實(shí)踐游戲梯度,難易交融,合成一氣。</span></h3><h3> <span style="color: rgb(57, 181, 74);">南昌的天氣雖冷,但冷卻不了我們對(duì)知識(shí)的渴望,腦海里一直浮現(xiàn)游戲一詞。是啊游戲才是點(diǎn)亮孩子們美好童年的最佳方式,游戲才是適合學(xué)齡兒童體驗(yàn)和感知生活學(xué)習(xí)的途徑,通過(guò)游戲能激發(fā)幼兒的興趣,積極性和主動(dòng)性,這才是我們作為幼教人該努力的方向,寓教于樂(lè),讓游戲占領(lǐng)課堂,讓游戲變成常態(tài)化,如若我們能做到,就真切地為孩子們點(diǎn)亮學(xué)習(xí)之路!</span></h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第二天李漫老師一開(kāi)始就用課程向我們展示一節(jié)優(yōu)秀的音樂(lè)課該如何把握流程,我們學(xué)習(xí)之余一直在默默地奮筆疾書,不想遺漏李老師的一句一詞。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);">  課程展示結(jié)束后,李漫老師就她的學(xué)習(xí)重點(diǎn)打擊樂(lè)的教學(xué)設(shè)計(jì)與組織方法教授給我們,她講到幼兒音樂(lè)能力發(fā)展具備:音樂(lè)感知能力,音樂(lè)感受力,音樂(lè)表達(dá)能力等等。</span></h3><h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 第一次在藝術(shù)領(lǐng)域接觸打擊樂(lè),這兩節(jié)讓我們眼前一亮,新大陸的發(fā)現(xiàn)讓我們興奮不已,原來(lái)音樂(lè)離我們這么近,原來(lái)音樂(lè)課也能這樣上。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);">我園老師認(rèn)真的學(xué)習(xí)并積極做好筆記,關(guān)于打擊樂(lè)器,幼教課程還是一個(gè)新的未涉足領(lǐng)域,城區(qū)的老師們求識(shí)若渴。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);">  不知不覺(jué)兩天的學(xué)習(xí)之旅就這樣結(jié)束了,南昌雖冷,但冷卻不了我們學(xué)習(xí)的熱情,在這兩天之中我們受益匪淺,學(xué)習(xí)了之前教學(xué)的困惑之地,學(xué)習(xí)了來(lái)自許老師和李老師的對(duì)游戲解剖,對(duì)打擊樂(lè)的認(rèn)識(shí),對(duì)音樂(lè)領(lǐng)域的新的認(rèn)識(shí)。</span></h3><h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們專業(yè)課程培養(yǎng)之情!讓我們用更專業(yè)的能力和更高漲的熱情來(lái)回報(bào)我們的孩子吧!</span></h3>
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