<h3> 一首詩，傳承千年文化；一篇文，照亮成長之路；一支舞，舞動藝術人生。為了弘揚傳統(tǒng)文化，激發(fā)廣大學生的民族自豪感，營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，吉林省二實驗高新校開設了特色文活課。</h3> <h3> 對于特色文活課，隋紅娟老師解讀為：以展示學生文藝才華、藝術特長為主，將語文之"聽說讀寫"融入其中。在隋老師的指引下，一年八班的文活課開展的有聲有色。</h3> <h3> 12月14日，萬眾期待的第二場文活課暨"故事大王""我是朗讀者"海選活動拉開了帷幕。隋老師對本場參賽小選手進行全程指導，孩子們在活動中編織著童年，舞動著童心，使他們在未來人生的舞臺上更加自信。</h3> <h1 style="text-align: center;">【關鍵詞：美麗的夢】</h1><h3><br></h3><h3> 高爾基曾說，童話的幻想"打開了通向另一種生活的窗子，在那里，有一種自由的無畏的力量存在著和行動著，幻想著更美好的生活"。</h3> <h1 style="text-align: center;">【關鍵詞：少年強，則國強】</h1><h1><br></h1><h3> 少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。</h3> <h1 style="text-align: center;">【關鍵詞：青春】</h1><h3><br></h3><h3> 青春仿佛是一種宣言，它昭示著自古英雄出少年的激情，青春也是一種姿態(tài)，心有猛虎，細嗅薔薇。青春也是一種勇氣，帶著加速度在奔跑，渴望找到未來的答案。</h3> <h1 style="text-align: center;">【關鍵詞：陪伴】</h1><h3><br></h3><h3> 有一種愛叫"陪伴"，時光靜好，與君語；細水流年，與君同；繁華落盡，與君老。</h3> <h1 style="text-align: center;">【關鍵詞：成長】</h1><h3><br></h3><h3> 成長是無盡的階梯。一步一步的攀登，回望來時路，會心一笑；轉(zhuǎn)過頭，面對前方，無言而努力的繼續(xù)攀登。 </h3> <h1 style="text-align: center;">【關鍵詞：那一天】</h1><h1><br></h1><h3> 人這輩子，不是活過了多少日子，而是記住了多少日子，每一個被你記住的日子，都將成為生命里不可復制的那一天。</h3> <h1 style="text-align: center;">【關鍵詞：溫暖】</h1><h3><br></h3><h3> 人生，總會有不期而遇的溫暖，和生生不息的希望。</h3> <h3> 人的第一次往往需要勇氣，但是第一次往往也會有意想不到的收獲，因為它是探索，是挑戰(zhàn)，是機遇。一年八班的第二場文活課在一片歡聲笑語中結(jié)束了，但是孩子們的夢想還在繼續(xù)……</h3>
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