<h3> 2017年12月14日，以《走進(jìn)徐長(zhǎng)青工作室基地校，精準(zhǔn)對(duì)焦課堂》為活動(dòng)主題的《聯(lián)手京津冀 協(xié)同促發(fā)展》德州南部五校聯(lián)盟研修學(xué)訪(fǎng)活動(dòng)在天津進(jìn)行。我校小學(xué)部一行12人在尹桂燕老師和單天學(xué)老師的帶領(lǐng)下參加了此次活動(dòng)。 </h3><div><br></div><div><br></div> <h3> 我們首先來(lái)到的是丁字沽小學(xué)，該校深厚的歷史文化底蘊(yùn)，為學(xué)校開(kāi)展的文化遺產(chǎn)課程提供了良好的條件。</h3> <h3> 小導(dǎo)游在非常熱情的為大家講解學(xué)校的歷史文化。</h3> <h3>該校的臉譜特色課程。</h3> <h3>專(zhuān)家組的各位老師，參加點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。</h3> <h3> 丁字沽小學(xué)的優(yōu)秀教師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了精彩的課堂，學(xué)生能夠在做中學(xué)，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性。</h3> <h3> 教師們認(rèn)真聽(tīng)課研究，為孩子們的成長(zhǎng)努力著。</h3> <h3> 徐長(zhǎng)青校長(zhǎng)最后給予精彩的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，為我們年青一代教師的發(fā)展指明了方向。</h3> <h3> 下午來(lái)到了天津師范學(xué)校附屬小學(xué)，該校校園環(huán)境優(yōu)美，校園文化特色鮮明。</h3> <h3> 校園文化墻蘊(yùn)含著學(xué)校的精神文化:日新月益 新益求新</h3> <h3>學(xué)校的閱覽室</h3> <h3>附小優(yōu)秀教師呈現(xiàn)的精彩課堂</h3> <h3> 優(yōu)秀教師點(diǎn)評(píng)，帶領(lǐng)新老師們蓬勃發(fā)展。</h3> <h3> 徐長(zhǎng)青校長(zhǎng)以話(huà)劇的形式同青年教師演繹了我國(guó)教育發(fā)展觀(guān)的變化，老師們受益匪淺。</h3> <h3> 引用徐校長(zhǎng)的話(huà)——教學(xué)要走在發(fā)展前面，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的代入感；教學(xué)應(yīng)是陪伴的過(guò)程，點(diǎn)撥、引領(lǐng)以使學(xué)生產(chǎn)生獲得感；教學(xué)更應(yīng)該放手，讓學(xué)生獨(dú)立面對(duì)問(wèn)題的解決，從而獲得成就感。代入感、獲得感、成就感，累計(jì)成了學(xué)生生命的幸福感。而望著學(xué)生遠(yuǎn)行的背影，也成就了教育者的職業(yè)幸福感！</h3><div> </div>
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