<h3>幼兒成長手冊是一種很好的家園聯(lián)系的方式，是教師、家長與幼兒共同記錄與收集的關(guān)于幼兒從事各類活動的過程與結(jié)果，能夠真正幫助教師走進幼兒，更是幼兒成長歷程的見證與記錄，所以它對幼兒的成長有著重要的意義與作用。為了能更好的將幼兒成長手冊做的有效、美觀、富有個性，促進教師間以及教師與家長間的相互交流、相互學(xué)習(xí)，12月12日，博樂市第一幼兒園開展了“幼兒成長手冊評比”活動。</h3> <h3> 本次評比活動隨意抽取了每班十本幼兒成長手冊參評，評比標(biāo)準(zhǔn)主要圍繞成長手冊的藝術(shù)性、教育性、參與性、創(chuàng)造性四方面，分內(nèi)容、形式、特色、互動四塊展開。每個班的教師都充分利用照片、文字，及時有效地記錄了孩子在園、在家的學(xué)習(xí)和生活中的點點滴滴；內(nèi)容真實有效，形式美觀大方，真正體現(xiàn)了教師、家長與幼兒共同成長的足跡。<br> </h3> <h3> 活動前園領(lǐng)導(dǎo)認真解讀評分表細則，了解目標(biāo)要求，做到細致評價。</h3> <h3>? 通過這次評比活動，老師們積累了更多制作“幼兒成長手冊”的經(jīng)驗，增進了教師間的相互學(xué)習(xí)與交流，能幫助教師和家長及時反思、調(diào)整自己的教育行為，從而更好地促進了幼兒個性成長，此次評比活動收到了較好的效果?。</h3>
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