<h3><font color="#ed2308">尊敬的各位家長</font>:</h3><h3> </h3><h3> <font color="#ed2308"> 大家好!??</font></h3><h3> <font color="#167efb"> 本學(xué)期由我和敏敏老師所擔(dān)任美術(shù)興趣班的教學(xué)課程，非常高興能夠與這群天真、活潑的孩子們度過了一個(gè)歡樂而有特色的美術(shù)班時(shí)光，也特別感謝家長朋們的信任與配合，讓我們和孩子們共同進(jìn)步，共同成長?，F(xiàn)在我將本學(xué)期美術(shù)興趣班的成果匯報(bào)以文字鏈接的形式向大家展示。</font></h3><h3><br></h3> <h3> 一學(xué)期的美術(shù)時(shí)光已結(jié)束，孩子們的繪畫能力得到了不同程度的進(jìn)步，同時(shí)也獲得了難得的經(jīng)驗(yàn)。他們由剛開始的不自信、不敢畫到最后的大膽想象、充分表現(xiàn)。</h3><h3> 幼兒受其認(rèn)知發(fā)展水平的限制，生活經(jīng)驗(yàn)較少，他們往往只對日常生活經(jīng)常接觸，熟悉和感興趣的物體有繪畫和制作的興趣，因此，我們在選擇美術(shù)活動教材時(shí)選擇了幼兒熟悉感興趣的題材，剛開始的時(shí)候我從"<font color="#ff8a00">花、草</font>"入手來訓(xùn)練孩子們的線條和色彩，為了提高孩子們的色彩搭配能力，我們采取了欣賞的方法，讓孩子們欣賞大量的裝飾畫，老師的范畫，從而取得很好的效果。</h3> <h3> 本學(xué)期我們新引進(jìn)了一門特色課程———<font color="#ed2308">《小梵高美術(shù)》</font>，這門課程主要是根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律，通過<font color="#ed2308">有計(jì)劃、有目的、有組織、有主題的</font>美術(shù)教育活動來促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的教育形式。它有利于幼兒智力素質(zhì)、審美素質(zhì)的發(fā)展，有利于幼兒對美術(shù)興趣的提高，有利于發(fā)展幼兒<font color="#ed2308">的觀察力、想象力、創(chuàng)造力</font>。</h3><h3> 在此基礎(chǔ)上我們以水彩畫，布貼畫為輔的教學(xué)模式來完成，通過這些課程的學(xué)習(xí)，讓孩子們喜歡畫畫，并讓孩子們潛移默化地學(xué)習(xí)相對專業(yè)的美術(shù)知識，讓他們知道繪畫構(gòu)圖的選擇，色彩深淺變化的運(yùn)用，繪畫技法不同表現(xiàn)等。<br></h3> <h3><font color="#010101"> 在這一學(xué)期的美術(shù)學(xué)習(xí)中、從孩子的作畫過程中，我發(fā)現(xiàn)了很多具有天賦的小畫家。例如:</font><font color="#ff8a00">井夢瑤、付藝玬、高安逸楠、王依辰、魚朝妮、張家馨、龐欣妍</font><font color="#010101">，他們對與畫畫有著自己的想法與表現(xiàn)欲，在畫中可以發(fā)現(xiàn)美，感受美的存在，同時(shí)也具備描繪的自我想法和表現(xiàn)力，從而能夠激發(fā)他們想畫，愛畫的欲望，他們是美術(shù)教學(xué)中老師一點(diǎn)就通的孩子。</font></h3> <h3> 還有一部分孩子他們有很好的繪畫能力，與正確的繪畫意識，但是他們在繪畫的過程中會思考很多，并且更需要對他們的肯定，他們對繪畫有很敏感的想法，他們是：<font color="#ff8a00">楊茂晨、劉若彤、任晉弘、王建霖、馬慧麗、茍鶴軒、賈雙丞、左昱成、劉昊昱、陳浩宇</font>。</h3> <h3> 我們這學(xué)期還接觸了一些手工添畫課，我發(fā)現(xiàn)<font color="#ff8a00">王澤、鄒夢萱、胡雨澤、司沂靈、馬昊宇、張鵬宇、董靜、梁靜楠</font>在動手制作方面很有自己的想法，他們很享受用各種材料來表達(dá)美術(shù)，想法新穎，顯露出他們與眾不同的思維，富有個(gè)性。</h3> <h3> 我最欣賞也最有切身感受的是那些很認(rèn)真，很勤奮，很努力的小朋友們，從這一學(xué)期的繪畫作品中可以看到他們是一群正在成長的小畫家們。例如<font color="#ff8a00">:胡可欣、蔣昕沂、佟雨辰、許紫恒、武楷翔、包嵐玥、張博源</font>從他們的畫中可以看到他們的用心，可以看到他們享受繪畫的樂</h3> <h3> 通過一系列的練習(xí)，不但培養(yǎng)了幼兒的興趣，提高了幼兒的繪畫能力，而且使幼兒掌握了許多繪畫知識，孩子們在裝點(diǎn)自己圖畫的同時(shí)也裝點(diǎn)了自己的心靈，細(xì)致的筆尖，描繪出他們不小的志向，從每一點(diǎn)每一滴中走出自己快樂，自信的每一步。</h3><h3> 因此，家長在欣賞孩子的作品時(shí)不能用簡單的像與不像來評價(jià)孩子的作品，要站在孩子的角度上，有欣賞的眼光來看待孩子的作品，只要孩子能夠?qū)δ阏f出他畫的是什么，用到了什么，目的基本達(dá)到。孩子每天都在進(jìn)步，您要及時(shí)鼓勵(lì)孩子，孩子才能確定更大的進(jìn)步。</h3><h3> </h3>
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