<h3 style="text-align: center;">龍華江畔嵌明珠，</h3><h3 style="text-align: center;">薄改號(hào)角蘊(yùn)新路。</h3><h3 style="text-align: center;">百名師生齊揚(yáng)帆，</h3><h3 style="text-align: center;">滿園桃李啟征途。</h3> <h3> 在龍華江畔小山村，坐落著一所歷經(jīng)滄桑、破繭重生的學(xué)校，此時(shí)的她宛如龍華江畔的一顆明珠，成為了山鄉(xiāng)村野中一道亮麗的風(fēng)景線！她，就是南康區(qū)龍華鄉(xiāng)牛石小學(xué)。</h3> <h3> 牛石小學(xué)地處龍華鄉(xiāng)北部，是一所完全小學(xué)，現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生82人，教師9人，其中一級(jí)教師1人，鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀教師6人。</h3> <h1><span style="font-size: 16px;"> 幾個(gè)月前，牛石小學(xué)還是由一排低矮的瓦房加上泥濘的操場(chǎng)拼湊成的一所簡(jiǎn)陋學(xué)校。由于校建緣故，破瓦碎磚遍布校園，用木板隔開的破爛的教室，搖搖晃晃的桌椅板凳，坑坑洼洼的水泥黑板，一到雨天教室就遍地積水，教學(xué)環(huán)境極其艱苦。同學(xué)們?cè)谶@樣的教室里上課，整日膽戰(zhàn)心驚，學(xué)習(xí)受到了極大影響……</span></h1> <h3> 曾經(jīng)的牛石小學(xué)是那樣的破敗，但在如此簡(jiǎn)陋的環(huán)境中，老師們?nèi)圆煌跣模瑤е鴿M腔熱情投身到三尺講臺(tái)，用心教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生！同學(xué)們克服種種困難，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。</h3><h3> 終于，學(xué)校乘著"全面改薄"的東風(fēng)，破繭重生。于2017年6月，全體師生懷著無(wú)比激動(dòng)的心情搬進(jìn)新的教學(xué)樓——勤學(xué)樓，開啟了新的征程！</h3> <h3> 短短的幾個(gè)月，在社會(huì)各界的大力支持，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，牛石小學(xué)拆除了破舊的校舍、整理并硬化操場(chǎng)、美化校園，由當(dāng)初的"陋室"蛻變成了璀璨的明珠。漂亮的教學(xué)樓、明亮的教室、配備齊全的功能室、先進(jìn)的教學(xué)儀器、標(biāo)準(zhǔn)化的操場(chǎng)……</h3><h3> </h3> <h3> 乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！ <br /> 隨著學(xué)校辦學(xué)條件的改善，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)過(guò)深思熟慮，牛石小學(xué)推出"一二三"工程：一個(gè)主題；兩條主線；三個(gè)著力點(diǎn)。揚(yáng)起勤勞的風(fēng)帆，打造最美鄉(xiāng)村學(xué)校！</h3> <h3> 百年前，勤勞的牛石人變沙洲為良田，為此，牛石小學(xué)立足村情實(shí)際，借鑒牛之勤懇的精神，確立學(xué)校文化主題——勤，并以此激勵(lì)全體師生克勤求真，務(wù)本求實(shí)。</h3><h3> 墻壁文化是牛石小學(xué)校園文化建設(shè)的主體,讓墻壁"說(shuō)話",就是利用墻壁文化內(nèi)容去陶冶感染學(xué)生,是一幅有"主體的畫",是一首"無(wú)聲的詩(shī)"。牛石小學(xué)精心營(yíng)造"勤"文化氛圍，融知識(shí)性、教育性、藝術(shù)性于一體，充分發(fā)揮校園文化"潤(rùn)物無(wú)聲"的感染作用。</h3> <h3 style="text-align: center; ">一校一特"響"起來(lái) 一校一品"悟"起來(lái)</h3> <h1><span style="font-size: 16px;"> 牛石小學(xué)為提升學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，以音樂(lè)陶冶情操，鍛造人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，鑄就學(xué)校"一校一特"教育。</span></h1><h1><span style="font-size: 16px;"> 音樂(lè)教室配備了齊全的多媒體教學(xué)設(shè)備，以及一些常用樂(lè)器。學(xué)校充分利用現(xiàn)有師資配備，調(diào)動(dòng)教師的能動(dòng)性，除嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)之外，利用課外活動(dòng)時(shí)間，扎實(shí)推進(jìn)音樂(lè)教育四個(gè)一活動(dòng)：堅(jiān)持每個(gè)學(xué)段教學(xué)一種樂(lè)器，堅(jiān)持每周唱好一首歌，堅(jiān)持每月舉行一次音樂(lè)會(huì)，堅(jiān)持每學(xué)期開展一屆音樂(lè)文藝匯演。</span></h1> <h3> 書法是中國(guó)的國(guó)粹之一，為了傳承這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，牛石小學(xué)確立以書法教育為學(xué)校"一校一品"特色教育項(xiàng)目，打造"書香悠悠墨韻濃濃"的書香校園。同學(xué)們?cè)跁ň毩?xí)中品悟中華文化的精妙，其樂(lè)無(wú)窮。</h3><h3> 為夯實(shí)推進(jìn)"一校一品"書法教育，營(yíng)造更加濃厚的書法學(xué)習(xí)氛圍，牛石小學(xué)確立"四個(gè)堅(jiān)持"——堅(jiān)持每天一練、堅(jiān)持每周兩課、堅(jiān)持每月一研、堅(jiān)持每學(xué)期一賽。</h3> <h1 style="text-align: left;"> <span style="font-size: 16px;">學(xué)校著力于"勤"文化的探究，深入挖掘"勤"文化內(nèi)涵，</span><span style="font-size: 16px;">營(yíng)造"勤以立身"的育人氛圍，確定師生共進(jìn)的"教師五勤"——勤觀察、勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦、勤家訪、勤談心；"學(xué)生五勤"——勤學(xué)習(xí)、勤勞動(dòng)、勤鍛煉、勤禮儀、勤創(chuàng)造。</span><br /></h1> <h3> 為響應(yīng)教育部關(guān)于開展"加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升學(xué)校品質(zhì)試點(diǎn)工作"的號(hào)召，著力于"教學(xué)相長(zhǎng)"的優(yōu)化，促進(jìn)辦學(xué)品質(zhì)的提升。牛石小學(xué)立足村情校情，力求"勤"文化在學(xué)校落地生根、開花結(jié)果。深入貫徹黨的教育方針，努力辦好人民滿意的教育。</h3> <h3> 牛石小學(xué)取得今天的發(fā)展，離不開家長(zhǎng)及社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)與幫助。學(xué)校始終著力于"家校社"力量的整合，助推牛小教育夢(mèng)想的騰飛。</h3><h3> 牛石小學(xué)通過(guò)建立家長(zhǎng)微信群，有效銜接學(xué)校與家庭教育。積極開展家訪活動(dòng)，架起家校心靈溝通的橋梁，發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校建設(shè)的重要力量。同時(shí)也讓孩子們感受到了老師的關(guān)愛(ài)，讓家長(zhǎng)感受到了學(xué)校的溫暖，更獲得了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持與認(rèn)可！</h3> <h3> 一些事業(yè)有成的愛(ài)心校友為母校貢獻(xiàn)自己的愛(ài)心與力量，助推母校發(fā)展！</h3> <h1 style="text-align: left;"><span style="font-size: 16px;"> 在不久的將來(lái)，牛石小學(xué)將按照既定的規(guī)劃，打造花園式學(xué)校，對(duì)學(xué)校進(jìn)行硬化、美化、綠化、亮化，修筑文化主題雕塑，開辟"勤耕"師生菜園，修建環(huán)形塑膠跑道。</span><br /></h1> <h3> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！<br /> 我們堅(jiān)信，有你我的共同付出，牛石小學(xué)的明天將會(huì)更加絢麗多彩，英姿勃發(fā)！</h3> <h3>單位：南康區(qū)龍華鄉(xiāng)牛石小學(xué)</h3><h3>策劃：李建新</h3><h3>圖片：劉媛 嚴(yán)璐萍 謝強(qiáng)強(qiáng) 高麗 鐘寶輝</h3><h3>編輯：王家惠 余宏燕</h3><h3>審核：劉光和</h3>
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