【平原幼兒園】多姿多彩的小魚

彭玲

<h3>　　大自然的秘密吸引著人類不斷地去探索，而對于大自然中的小動物們，我們的小朋友自然更加地感興趣。近日，平原幼兒園大一班開展了以《多姿多彩的小魚》為主題的各類活動。</h3> <h3>　　老師通過圖片的形式讓幼兒來認識了魚類，通過圖片來辨認哪些是魚類，哪些不是魚類。</h3> <h3>　　通過書本圖片內(nèi)容，讓幼兒更多的認識一些魚類。</h3> <h3>　　在對魚類有了一定了解后，小朋友們在外書本上認真地做起了練習，看看自己是否真正認識了魚類。</h3> <h3>　　在藝術活動中，小朋友們動手創(chuàng)作彩虹魚，聽過彩虹魚的故事后，小朋友自由發(fā)揮，充分發(fā)揮想象，創(chuàng)作自己彩虹魚，激發(fā)創(chuàng)作的興趣。</h3><div><br></div> <h3>　　老師不止在主題活動中對幼兒進行魚類知識的展開，在區(qū)域活動中老師也添加了一些相關的材料以供幼兒更深入的了解。</h3> <h3>　　在美工區(qū)中，小朋友通過喜歡的橡皮泥來制作小魚，小魚兒的眼睛很動人哦！</h3> <h3>　　在閱讀區(qū)中，小朋友們在安靜的閱讀著，那認真的小模樣，真可愛！</h3> <h3>　　小朋友們還帶來了一些小魚兒，老師將其投放到了益智區(qū)。瞧！小朋友們正在認真地觀察著它們，還給小魚兒喂食呢！</h3> <h3>　　戶外自由活動中，小朋友們也拿起粉筆，在地上自由創(chuàng)作美麗的、五彩繽紛的小魚！</h3> <h3><font color="#010101">小朋友們通過了解魚類世界中大魚照顧小魚的不同方式，讓孩子在了解魚類生活習性的同時，感受動物世界中的關愛情感，并引發(fā)孩子情感遷移，去了解現(xiàn)實生活中父母對自己的關愛，激發(fā)了幼兒愛父母的情感。</font></h3>