<h3> 根據(jù)2017年李雯名校長工作室工作計劃安排，12月8日李雯名校長工作室成員及工作室志愿者一行8人走進(jìn)工作室成員劉冬園長所在園所蘭州市錦華東湖幼兒園進(jìn)行為期1天的“送教入園”及藝術(shù)教育分享活動。本次活動由工作室領(lǐng)銜主持人李雯帶隊(duì)，來自錦華東湖幼兒園及錦華東湖幼兒園20個協(xié)作體的幼兒園園長、教師代表共200人參加了此次活動。</h3> <h3> 上午是教學(xué)分享研討活動，來自李雯名校長工作室的志愿者蔣娜娜，區(qū)保骨干教師劉丹、柴晶晶，分別為現(xiàn)場的老師們帶來了三節(jié)精彩的藝術(shù)領(lǐng)域音樂教學(xué)活動《小小機(jī)器人》、《舞動的彩帶》和《RAP說蘭州》。</h3><h3><br></h3> <h3>蔣娜娜老師的音樂活動《小小機(jī)器人》</h3> <h3>劉丹老師的音樂活動《舞動的彩帶》</h3> <h3>柴晶晶老師的音樂活動《RAP說蘭州》</h3> <h3> 三節(jié)教學(xué)展示活動巧妙的內(nèi)容選材、新穎的教學(xué)設(shè)計、特色的教學(xué)形式、良好的師幼互動，給觀摩教師留下深刻印象，對各民辦園今后有效開展藝術(shù)活動課程起到積極的示范作用。</h3> <h3> 教學(xué)活動結(jié)束后，工作室主持人李雯院長現(xiàn)場主持教學(xué)研討活動，領(lǐng)銜人李雯院長、工作室成員錦華東湖幼兒園劉冬園長及鼓樓巷幼兒園梁英副園長對三節(jié)教學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評。點(diǎn)評注重教育思想的引領(lǐng)和教育行為的指導(dǎo)，以及對具體課程實(shí)施中的操作環(huán)節(jié)給出了一些良好的建議。大家在互動研討中各抒己見、自由暢談，研討氛圍輕松自然，讓大家受益頗多。</h3> <h3>李院長和老師們互動研討</h3> <h3>劉園長給送教老師頒發(fā)證書</h3> <h3> 下午由工作室成員城關(guān)區(qū)保育院保教主任鄧紅燕組織開展了音樂素養(yǎng)實(shí)操活動《音樂游戲面對面》，充滿趣味性、多樣性的音樂游戲，使得現(xiàn)場的參會教師情緒高昂、積極參與，切身體驗(yàn)到了音樂游戲帶來的快樂。</h3> <h3> 本次工作室“送教送培入園”活動，旨在傳遞幼兒園藝術(shù)教育課程改革的新理念、新方法，在實(shí)操活動中提高一線教師的藝術(shù)素養(yǎng)和音樂技能。</h3><h3> 在國家高度重視學(xué)前教育并且快速發(fā)展的今天，公民辦幼兒園教師只有攜手轉(zhuǎn)思想、提技能，才能提升幼兒教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和社會認(rèn)可度，相信本次活動不僅發(fā)揮了工作室的優(yōu)質(zhì)教育資源，更重要的是對推進(jìn)公民辦幼兒園抱團(tuán)發(fā)展起到了積極的助推作用，類似活動還會持續(xù)開展。</h3>
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