<h3> 12月7日，翼城縣語文主題學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)高效課競賽決賽（初中組）展示活動在匯豐學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行。參加本次活動的有翼城縣各初中校長、教學(xué)副校長、各校語文教研人員和全體語文教師。參賽教師經(jīng)過學(xué)校初賽、盟區(qū)復(fù)賽、全縣半決賽層層篩選個個把關(guān)產(chǎn)生。最后進(jìn)入決賽的共7位選手，經(jīng)過本次展示活動將產(chǎn)生特等獎1名，一等獎3名，二等獎3名。</h3><h3> </h3><h3><br /></h3><h3> 擔(dān)任初中語文展示活動的評委共5人：</h3><h3><br /></h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 評委組長兼一號評委，山東省臨沂市羅莊區(qū)教研室中學(xué)語文教研員，中小學(xué)高級教師，沂蒙名師徐一波老師。</h3> <h3> 二號評委，山東省濱州市濱城區(qū)教研室副主任兼中學(xué)語文教研員，中小學(xué)高級教師，語文主題學(xué)習(xí)名師工作室主持人馮志華老師。</h3> <h3> 三號評委，山西省晉城市城區(qū)教研室主任，省特級教師，省教育學(xué)會理事宋君琴老師。</h3> <h3> 四號評委，山西省曲沃縣教研室主任，國家基礎(chǔ)教育課程改革專家組成員王建民老師。</h3> <h3> 五號評委，翼城縣教育科技文化局師訓(xùn)股股長，臨汾市語文專家，省特級教師丁素珍老師。</h3> <h3> 早上7點(diǎn)40分，領(lǐng)導(dǎo)和老師們簽到。</h3> <h3> 參加展示活動的領(lǐng)導(dǎo)和老師。</h3> <h3> 初中語文主題學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)高效課競賽決賽有初中語文教研員張彩虹主持。</h3> <h3> 第一位上臺展示的老師是王莊初中的張芳老師，執(zhí)教自主閱讀課《放飛思維的雙翼》，整合了《皇帝的新裝》《天上的街市》《女媧造人》《靜夜》《下雪的早晨》五篇文章。精準(zhǔn)的目標(biāo)，流暢的教學(xué)環(huán)節(jié)，恰如其分的分析把課堂點(diǎn)燃地光彩照人。</h3> <h3> 第二位上臺展示的是匯豐學(xué)校的劉玲玲老師，執(zhí)教教讀引領(lǐng)課《讓想象帶你飛》，整合了《天上的街市》《靜夜》《天狗》三篇課文。激情導(dǎo)入，細(xì)致講解，對比分析，以朗讀統(tǒng)領(lǐng)詩歌教學(xué)，讓孩子們與文本對話，與同伴交流，與詩人情感共鳴，帶領(lǐng)學(xué)生收獲閱讀沿途的風(fēng)景，這就是我們追尋的課堂。</h3> <h3> 第三位上臺展示的老師是翼城五中的黃榮老師，執(zhí)教讀寫聯(lián)動課《品美食口舌生津 寫美文活色生香》。從身邊的美食切入，涼皮、酥餅、老豆腐，用一個詞形容，用一句話解說，用一篇短文描寫和說明。在文中找美詞，賞美文悟方法，用方法寫美文，真正做到了"品美食口舌生津 寫美文活色生香"。</h3> <h3> 第四位上臺展示的老師是匯豐學(xué)校的黃紅娟老師，執(zhí)教教讀引領(lǐng)課《心懷明月 光耀千古 》，整合《誡子書》《陳涉世家》《匡衡鑿壁借光》三篇課文。修身治國平天下。從諸葛亮的《誡子書》入手，著一詞而意境全出。緊扣核心詞語組織文言文教學(xué)，摒棄了傳統(tǒng)的翻譯分析，讓學(xué)生學(xué)得輕松自然。</h3> <h3> 第五位上臺展示的老師是中衛(wèi)初中的常淑賢老師，執(zhí)教教讀引領(lǐng)課《一文述說滿心悲哀 三貓閱盡人世百態(tài)》，整合《貓》《丹頂鶴的故事》兩篇課文。以朗讀者的身份切入文章的學(xué)習(xí)，以鄭振鐸的角色和經(jīng)歷解讀養(yǎng)貓的經(jīng)歷，讓學(xué)生與作者合二為一，反省自己，總結(jié)人生哲理，超越課堂，超越文本，觸摸人們的靈魂深處。倡議書的講解和練習(xí)，直接與中考對接，學(xué)生一定收獲頗豐。</h3> <h3> 第六位上臺展示的老師是里砦初中的張珂老師，執(zhí)教教讀引領(lǐng)課《天上的街市》，整合《天上的街市》《懸崖邊的樹》兩篇文章。學(xué)會朗讀，學(xué)會品讀，學(xué)會悟讀，學(xué)會拓讀，這是詩歌學(xué)習(xí)的必經(jīng)之路。通過一首詩的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會此類詩的閱讀方法。一課一小得，一單元一大得，螺旋上升，最后完成課標(biāo)和課本要求的知識體系，這就是語文主題學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 最后一位上臺展示的老師是匯豐學(xué)校的陳芹老師，執(zhí)教教讀引領(lǐng)課《隨風(fēng)潛入夜 潤物細(xì)無聲》，整合《再塑生命的人》《我的一位國文老師》《光耀千秋》三篇文章。模擬情景，揣摩心境，走進(jìn)人物的生活和心理，用心體會主人公的世界。畫關(guān)鍵語句，找特殊詞語，引領(lǐng)學(xué)生親歷閱讀的過程。簡簡單單，輕輕松松，把語文課上出了語文味。</h3> <h3> 認(rèn)真傾聽，仔細(xì)斟酌，討論評議，即時點(diǎn)評，評委老師們一刻都不敢松懈。對每一位上課教師的點(diǎn)評都發(fā)自肺腑推心置腹，從教材的處理到內(nèi)容的整合，從目標(biāo)的制定到課堂結(jié)構(gòu)的設(shè)計，從基礎(chǔ)知識的夯實到語用點(diǎn)的訓(xùn)練，從教師的個人修養(yǎng)到學(xué)生的成長成才，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是真誠和幫助。深厚的底蘊(yùn)，豐富的閱歷，毫無保留的建議，跨越了地域的界限，超越了選手和評委的障礙，讓我們感覺親切溫暖如話家常又受益匪淺。</h3> <h3> 山東省濱州市的馮志華老師對7節(jié)課做了總評和輔導(dǎo)。她指出，語文知識點(diǎn)要梳理，作文訓(xùn)練要成序列，語文課要上出語文味。</h3> <h3> 經(jīng)過精彩的展示和激烈的競爭，決賽結(jié)果已經(jīng)出爐。由于分?jǐn)?shù)出現(xiàn)并列，將產(chǎn)生特等獎1名，一等獎4名，二等獎2名。</h3><h3> 獲得二等獎的老師是王莊初中的張芳老師，里砦初中的張珂老師。她們每人獲得榮譽(yù)證書一枚，不倒商務(wù)保溫杯1個。為她們頒獎的是翼城縣教科文局師訓(xùn)股丁素珍股長，翼城縣教科文局教研室主任李金泉主任。</h3> <h3> 獲得一等獎的老師是匯豐學(xué)校的劉玲玲老師、翼城五中的黃榮老師、匯豐學(xué)校的黃紅娟老師、中衛(wèi)初中的常淑賢老師。為她們頒獎的是山東省臨沂市的徐一波老師、山東省濱城區(qū)的馮志華老師、山西省晉城市的宋君琴老師、山西省曲沃縣的王建民老師。她們每人將獲得榮譽(yù)證書一枚，華為手環(huán)一個。</h3><h3> 獲得特等獎的老師是匯豐學(xué)校的陳芹老師，為她頒獎的是翼城縣教科文局副局長尚哲董局長。她獲得榮譽(yù)證書一枚，閱讀器一臺，并將被推薦為臨汾市優(yōu)質(zhì)高效課參賽選手。</h3> <h3> 榮獲一等獎的教師與頒獎嘉賓合影。</h3> <h3> 榮獲特等獎的陳芹老師與頒獎嘉賓合影。</h3> <h3> 尚哲董局長做大會總結(jié)。他深刻評價了這次活動，稱贊這次大會是成功的大會，是圓滿的大會，并展望未來，對我縣語文主題學(xué)習(xí)實驗提出了更高的要求。</h3> <h3> </h3><h3> 翼城縣初中語文主題學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)高效課競賽活動圓滿落幕。多少次推敲琢磨，多少回精雕細(xì)刻，挖空心思備課，同伴互助磨課，幾回回夢里都是課。為課消得人憔悴，衣帶漸寬終不誨。為你們驕傲！為你們自豪！為你們喝彩！</h3><h3> 整整一天，評委們克服舟車勞頓和連續(xù)工作的疲勞，集中精力，打分點(diǎn)評，評議并頒獎。在此，我代表大會的主辦方承辦方以及現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和老師，真誠地道一聲，你們辛苦了，謝謝你們！</h3><h3> 為了大賽順利進(jìn)行，匯豐學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)老師到學(xué)生，在李和平校長的統(tǒng)籌安排下，提供了整潔安靜的賽課環(huán)境，安裝電子屏多媒體等教學(xué)設(shè)備，安排老師們的午餐，配合做課教師提供了兩個年級七個班的學(xué)生上課。你們辛苦了，謝謝你們！</h3><h3> 整合盡展實驗風(fēng)采，精細(xì)才顯競賽魅力。</h3><h3> 語文主題學(xué)習(xí)實驗，就是讓學(xué)生在課堂上自主地大量閱讀。只有整合教學(xué)才能在課堂上把讀書的時間擠出來，才能教給學(xué)生讀書的方法，才能實現(xiàn)讓學(xué)生自主地大量閱讀。今天展示的7節(jié)課也許還不夠完美，但是都做到了有效整合，都教給了學(xué)生方法，都在實踐著讓學(xué)生多讀書，讀好書，好讀書，讀整本的書。</h3><h3> 今天的每堂課，都是精細(xì)的典范。從課件的制作到流程的設(shè)計，從激情的導(dǎo)入到目標(biāo)的實施，從教師的語言到學(xué)生的活動，從精彩的閱讀到課堂寫作，每一個環(huán)節(jié)，都經(jīng)過了各校教研團(tuán)隊不止一次的鉆研和打磨，無不展現(xiàn)出團(tuán)隊的精神和競賽的魅力！背后默默付出的教研團(tuán)隊們，謝謝你們！</h3><h3> 讓今天成為一個新的起點(diǎn)，讓我們用競賽的精神實現(xiàn)實驗的理念，把我們初中語文的常態(tài)課上出各自的精彩！讓我們同攜手共比肩，在語文主題學(xué)習(xí)實驗的征途中共同研究，一起成長！</h3>
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