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2017年小學(xué)數(shù)學(xué)銀川市第二屆“推進(jìn)課堂變革,提升教學(xué)效率”興慶區(qū)評比觀摩活動

楊慧

<h3><font color="#57a7ff">  2017年12月6日—8日,銀川市第二屆“推進(jìn)課堂變革,提升教學(xué)效率”興慶區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)評比觀摩活動在美麗的星光二小隆重舉行。經(jīng)過學(xué)校、學(xué)片、興慶區(qū)層層選拔出來的14位教師用了三天的時間,從數(shù)與代數(shù)、空間與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率、數(shù)學(xué)思考四大領(lǐng)域,有同課異構(gòu),異課異構(gòu)的,有先教后學(xué),有先學(xué)后教,采用學(xué)習(xí)共同體模式的,全方位地為我們帶來了一節(jié)節(jié)精彩的課例,展示出了各校教研團(tuán)隊(duì)的不同風(fēng)采,彰顯了興慶區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)在教研員馬麗老師帶領(lǐng)下的新氣象。</font></h3> <h3><font color="#57a7ff">  做課教師風(fēng)采:</font></h3> <h3><font color="#57a7ff">  由來自銀川市教科所的胡明老師等6人擔(dān)任本次評比活動的評委。</font></h3> <h3><font color="#57a7ff">  本次評比依據(jù)銀川市課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)指南,有5項(xiàng)基礎(chǔ)指標(biāo),分別是教師教學(xué)能力、教師教學(xué)狀態(tài)、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、課堂師生關(guān)系;5項(xiàng)核心指標(biāo),分別是學(xué)生認(rèn)知發(fā)展成為教學(xué)基本依據(jù),學(xué)生潛能釋放成為課堂主要特色,學(xué)生內(nèi)化過程成為教學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié),學(xué)生有效合作成為課堂主流文化,學(xué)生質(zhì)疑生成成為課堂核心價值,最后還有一項(xiàng)測評指標(biāo),檢測課堂教學(xué)效果。</font></h3> <h3><font color="#57a7ff">  課間,評委們正在熱烈討論中!</font></h3> <h3><font color="#57a7ff">  每節(jié)課上完后,胡老師都會對學(xué)生進(jìn)行后測,瞧,被測的同學(xué)正在埋頭沉思,努力地答題呢。</font></h3> <h3><font color="#57a7ff">  本次活動觀摩的老師有來自于興慶區(qū)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、德勝小學(xué)和金鳳區(qū)各校的老師們共300多人。</font></h3> <h3><font color="#57a7ff">  星光二小的同學(xué)們在課堂上表現(xiàn)出了良好的習(xí)慣和數(shù)學(xué)素養(yǎng),勤于動手,投入地討論,大膽的質(zhì)疑,幽默風(fēng)趣的比喻,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃悸罚屓瞬唤麨樗麄凕c(diǎn)贊叫好。</font></h3> <h3><font color="#57a7ff">  這是星光二小學(xué)生的風(fēng)采。</font></h3> <h3><font color="#57a7ff">  小伙伴匯報(bào)得真精彩!</font></h3> <h3><font color="#57a7ff">  同學(xué)們正在動手操作,討論各自的發(fā)現(xiàn)。</font></h3> <h3><font color="#57a7ff">  聽完課后,胡老師與做課和聽課的老師們做了交流,首先,胡老師肯定了優(yōu)點(diǎn):1、從課例中能夠看出各校教研團(tuán)隊(duì)雄厚的實(shí)力。2、做課老師能夠科學(xué)深入地挖掘教材內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握課標(biāo)要求,合理整合教學(xué)資源。3、老師們在考慮教與學(xué)的設(shè)計(jì)中,能夠把學(xué)生認(rèn)知發(fā)展作為依據(jù),把學(xué)生引向更多、更高、更深的知識領(lǐng)域。能夠?yàn)閷W(xué)生安排適合的學(xué)習(xí)形式,如合作學(xué)習(xí),有2人的,也有4人的。4、在學(xué)生獨(dú)立思考,小組討論后,能有若干個小組匯報(bào)展示交流分享,老師啟發(fā)點(diǎn)撥,生生評價,學(xué)生質(zhì)疑成為課堂的核心價值,生生質(zhì)疑,師生質(zhì)疑,注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑的高階品質(zhì)。</font></h3> <h3><font color="#57a7ff">  最后,胡老師又對每一節(jié)課分別提出了建議。</font></h3> <h3><font color="#57a7ff">  本次觀摩活動的亮點(diǎn)很多:1、課堂中老師的教發(fā)生了很大變化,學(xué)生的學(xué)也發(fā)生了很大的變化,課堂上學(xué)生以獨(dú)立思考、動手操作、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)為主,課堂上學(xué)生的質(zhì)疑氛圍濃厚。課堂上老師們不僅注重落實(shí)課標(biāo)理念,而且注重在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新、問題解決等核心素養(yǎng)。</font></h3> <h3><font color="#57a7ff">  2、老師為孩子們準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)單和精美實(shí)用的學(xué)具。</font></h3> <h3><font color="#57a7ff">  3、板書設(shè)計(jì)美觀。</font></h3> <h3><font color="#57a7ff">  4、借助微課推動學(xué)習(xí)。</font></h3> <h3><font color="#57a7ff">  5、本次活動展現(xiàn)了近些年來興慶區(qū)信息化技術(shù)與課堂教學(xué)有效融合的成效,老師們都能夠熟練運(yùn)用白板,很好的實(shí)現(xiàn)交互,為教學(xué)服務(wù)。</font></h3> <h3><font color="#57a7ff">  充實(shí)的三天,滿滿的收獲,無論是做課的老師還是聽課的老師又一次共同成長著,本次活動有力推動了興慶區(qū)課堂教學(xué)的變革,相信在各級領(lǐng)導(dǎo)和一線各校教研團(tuán)隊(duì)的不斷努力下,興慶區(qū)教育的明天會更加美好。</font></h3>
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