凝聚團(tuán)隊(duì)智慧，展現(xiàn)育人風(fēng)采——肇慶市第一中學(xué)舉行班主任專業(yè)技能團(tuán)體比賽

肇慶市第一中學(xué)風(fēng)云學(xué)社

<h3>　　2017年12月4日下午，端州區(qū)林俏梅班主任工作室的外校成員學(xué)員及我校七、八、九年級(jí)所有班主任齊聚西階梯室，熱情高漲地參加肇慶市第一中學(xué)班主任專業(yè)技能團(tuán)體比賽。</h3><h3>　　本次比賽是為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，有效地提高班主任的基本技能和育人能力，增強(qiáng)班主任工作的使命感和責(zé)任感，促進(jìn)班主任專業(yè)水平發(fā)展，展示我校班主任的工作智慧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。比賽是以團(tuán)隊(duì)形式參賽，七、八、九年級(jí)班主任各組成兩個(gè)小組, 工作室學(xué)員組成一組，共七個(gè)小組。比賽內(nèi)容包括了團(tuán)隊(duì)建設(shè)，教育故事演講，模擬情景下與家長溝通，主題微班會(huì)教案設(shè)計(jì)，特殊教育案例及對(duì)策五個(gè)項(xiàng)目。</h3> <h3> 夏賢坤副主任宣布比賽開始，并介紹比賽內(nèi)容。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)---設(shè)計(jì)隊(duì)名、隊(duì)徽、口號(hào)</b></h1> <h3> 各小組展示自己的隊(duì)名、隊(duì)徽及口號(hào)。園丁隊(duì)、愛之隊(duì)、八一隊(duì)、對(duì)對(duì)隊(duì)、V笑隊(duì)、圓夢隊(duì)、眾力隊(duì)分別齊聲喊出自己團(tuán)隊(duì)的口號(hào)，比賽現(xiàn)場氣氛十分熱烈。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>二、教育故事分享 </b></h1> <h3>　　班主任的工作像細(xì)水長流，與學(xué)生的點(diǎn)滴相處都凝聚了班主任的愛與關(guān)懷。在教育故事分享環(huán)節(jié)，各小組代表們動(dòng)情地講述著自己與學(xué)生發(fā)生的關(guān)于愛的教育故事。</h3> <h3> 小組代表們生動(dòng)地分享自己的班主任教育故事</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>三、溝通有技巧---模擬家校溝通 </b></h1> <h3>　　家校溝通、合作教育是班主任工作的重要內(nèi)容之一，與家長和諧、有效地溝通能使教育工作事半功倍。在“溝通有技巧”環(huán)節(jié)中，各小組根據(jù)抽簽選出的情景題目，小組合作討論后，派代表模擬和家長溝通。在這個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中，代表們非常重視通過家長了解孩子在家的情況，同時(shí)也注重與家長進(jìn)行教育方式和方法的交流，并根據(jù)情景提出了切實(shí)可行的教育措施。</h3> <h3>各小組合作討論</h3> <h3>小組代表進(jìn)行模擬溝通</h3> <h3> 評(píng)委孫志紅老師扮演家長，與代表老師進(jìn)行互動(dòng)溝通</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>四、群策群力——主題微班會(huì)設(shè)計(jì)</b></h1> <h3>　　一節(jié)優(yōu)秀的主題班會(huì)課是進(jìn)行班級(jí)集體教育的良好活動(dòng)。在“主題微班會(huì)設(shè)計(jì)”環(huán)節(jié)，要求各小組結(jié)合相應(yīng)年級(jí)的班會(huì)主題，團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力地設(shè)計(jì)出一節(jié)20分鐘微班會(huì)的提綱，并粘貼展示。</h3> <h3> 各小組群策群力合作設(shè)計(jì)班會(huì)提綱</h3> <h3>各組成果展示</h3> <h3>評(píng)委點(diǎn)評(píng)微班會(huì)設(shè)計(jì)提綱</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>五、特殊教育案例及對(duì)策</b></h1> <h3>　　在“特殊教育案例及對(duì)策”環(huán)節(jié)，各小組根據(jù)現(xiàn)場抽取的個(gè)案材料，運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)知識(shí)進(jìn)行討論分析并提出有效干預(yù)措施。</h3> <h3>各小組認(rèn)真討論</h3> <h3>評(píng)委們評(píng)審各小組討論成果</h3> <h3>　　龍志賢副書記對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。龍書記充分肯定了各班主任團(tuán)隊(duì)在比賽中的出色表現(xiàn)，期望大家在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揮班主任學(xué)習(xí)共同體的作用，發(fā)揚(yáng)班主任團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，凝聚團(tuán)隊(duì)智慧，提高班主任專業(yè)技能，展現(xiàn)育人風(fēng)采。</h3><h3>　　賽后，班主任和工作室的成員們紛紛表示在本次活動(dòng)中受益良多，感謝學(xué)校為班主任們提供了這么好的交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。愿班任團(tuán)隊(duì)更加齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作！</h3>