<h3>1.逆挽結一一驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。</h3><div>逆流挽舟,順水而下的船忽然轉舵逆流而上,由平淡忽入奇崛。</div><div>詩例一:米芾[望海樓</div><div>云間鐵甕近青天,縹緲飛樓百尺連。</div><div>三峽江聲流筆底,六朝帆影落樽前。</div><div>幾番畫角催紅日,無事滄洲起白煙。</div><div>忽憶賞心何處是,春風秋月兩茫然。</div><div>詩例二:王禹偁[村行]</div><div>馬穿山徑菊初黃,信馬悠悠野興長。</div><div>萬壑有聲含晚籟,數(shù)峰無語立斜陽。</div><div>棠梨葉落胭脂色,蕎麥花開白雪香。</div><div>何事吟余忽惆悵,村橋原樹似吾鄉(xiāng)。</div><div>拙例三:謁中山陵</div><div>鼎革先驅安在哉,勢依碧嶂自崔嵬。</div><div>煙云江北連華表,風雨天南近石臺。</div><div>三道紀綱何以踐,百年人事正堪哀。</div><div>喑喑忽起松濤壯,欲遣奔騰萬馬來。</div><div><br></div><div>逆挽結法,一般多用忽聞,忽憶,忽驚,忽報,驀地,陡覺等詞。改變原來順水的思路,陡然作翻騰之勢,出人意表。前三聯(lián)反襯,到第四聯(lián)筆鋒一轉,四兩拔千斤。</div><div>當然,前三聯(lián)把一個姑娘想像并描繪得如何如何的沉魚落雁,新郎官到第四聯(lián)掀開蓋頭,突然發(fā)現(xiàn)是無鹽表妹,在古代,媒人是不負任何責任的。</div> <h3>2.設問結一一便縱有、千種風情,更與何人說?</h3><div>疑問或反問。作者要表達的,交付讀者去思考完成</div><div><br></div><div>詩例一:陸游[書憤</div><div>早歲那知世事艱,中原北望氣如山。</div><div>樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關。</div><div>塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。</div><div>出師一表真名世,千載誰堪伯仲間?</div><div><br></div><div>詩例二:杜甫[諸將五首其二</div><div>韓公本意筑三城, 擬絕天驕拔漢旌。</div><div>豈謂盡煩回紇馬, 翻然遠救朔方兵。</div><div>胡來不覺潼關隘,龍起猶聞晉水清。</div><div>獨使至尊憂社稷,諸君何以答升平?</div><div><br></div><div>拙例三:離粵返湘道中作</div><div>萬籟無聲夜色闌,長車呼嘯過重山。</div><div>經年望北藩羝夢,茲日圖南倦鳥還。</div><div>負襁可曾萌孺齒,倚閭何以報蒼顏。</div><div>晨曦一線穿窗外,已到瀏陽第幾灣?</div><div><br></div><div>設問結法,一般多用是誰,何日,知否,何以,記否,何處等詞,留下余味,讓讀者去思考。詩不宜寫滿,寫到百分之七八十就行了,余下的應當交給讀者來共同完成。</div><div>作者的立場,作者的觀念,萬萬不可強加于讀者。你要給別人洗腦,說教于他,恐怕他是不肯輕易答應的。所以你就不妨拋個問題,或者反問他,讓他自個兒去思索答案??傊鹬刈x者,方能相敬如賓:</div> <h3>3.揣測結一一只恐雙溪舴艋舟,載不動,許多愁。</h3><div>揣度或推測??紤],估量,據(jù)已知的來猜測未知的。</div><div><br></div><div>詩例一:王安石[示長安君</div><div>少年離別意非輕,老去相逢亦愴情。</div><div>草草杯盤供笑語,昏昏燈火話平生。</div><div>自憐湖海三年隔,又作塵沙萬里行。</div><div>欲問后期何日是,寄書應見雁南征。</div><div><br></div><div>詩例二:顧炎武[海上]</div><div>日入空山海氣侵,秋光千里自登臨。</div><div>十年天地干戈老,四海蒼生痛哭深。</div><div>水涌神山來白鳥,云浮仙闕見黃金。</div><div>此中何處無人世,只恐難酬壯士心。</div><div><br></div><div>拙例三:讀寤堂《本事詩》</div><div>荼蘼落盡曉風微,枝杪空余蛺蝶飛。</div><div>酒正酣時傷愈痛,夢于醒處事俱非。</div><div>不蘄恢網開三面,欲破愁城困四圍。</div><div>菡萏西池應已放,羈身遙想未成歸。</div><div><br></div><div>揣測結法,一般多用應記,或已,應許,尚恐,疑是,只怕等詞。作者不下死定義,或猜想,或預測,或模棱兩可,不表硬態(tài),不以為然,不以為否。讓讀者去判斷,別忘了,讀者都是相當聰明的。</div> <h3>4.假設結一一若有人知春去處,喚取歸來同住。</h3><div>如果,假定。當會或不會發(fā)生的現(xiàn)象出現(xiàn)時。</div><div><br></div><div>詩例一:李商隱[隋宮]</div><div>紫泉宮殿鎖煙霞,欲取蕪城作帝家。</div><div>玉璽不緣歸日角,錦帆應是到天涯。</div><div>于今腐草無瑩火,終古垂楊有暮鴉。</div><div>地下若逢陳后主,豈宜重問后庭花。</div><div><br></div><div>詩例二:陸游[游山西村]</div><div>莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。</div><div>山重水復疑無路,柳暗花明又一村。</div><div>蕭鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存。</div><div>從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。</div><div><br></div><div>拙例三:步梅子韻卻寄</div><div>慳此紅塵一段緣,匪夷所惑久難詮。</div><div>冥思欲說無還有,殘夢休詢斷或連。</div><div>庾嶺新枝梅著雪,沈園舊壁柳飛綿。</div><div>迢遙縱示緘封語,其意何能托雁傳。</div><div><br></div><div>假設結法,一般多用若有,如逢,縱負,若已,如問,縱忘等詞。事情如果這樣或那樣發(fā)生了,不妨想像一下,到底會產生怎樣的結果。</div> <h3>5.勸阻結一一對景且醉芳尊,莫話消魂。</h3><div>勸戒,阻止。勸人,勸己。</div><div><br></div><div>詩例一:許渾[咸陽城西樓晚眺</div><div>一上高城萬里愁,蒹葭楊柳似汀洲。</div><div>溪云初起日沉閣,山雨欲來風滿樓。</div><div>鳥下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。</div><div>行人莫問當年事,故國東來渭水流。</div><div><br></div><div>詩例二:溫庭筠[過陳琳墓]</div><div>曾于青史見遺文,今日飄蓬過此墳。</div><div>詞客有靈應識我,霸才無主始憐君。</div><div>石麟埋沒藏春草,銅雀荒涼對暮云。</div><div>莫怪臨風倍惆悵,欲將書劍學從軍。</div><div><br></div><div>拙例三:過菜市口往西單</div><div>如銀月色鍍觚棱,蹤跡空余夜氣騰。</div><div>縱許百年維大夢,難成六子佐中興。</div><div>長街喋血何堪續(xù),華表歸魂尚未能。</div><div>箝口莫言歌舞地,熊熊火失上元燈。</div><div><br></div><div>勸阻結法,一般多用莫向,莫聽,莫責,莫因,休怪,勿慮等詞。</div><div>勸人或勸慰或安撫,勸己或自嘲或自責。</div> <h3>6.穿越結一一當時明月在,曾照彩云歸。</h3><div>時間與空間的穿越。時空大挪移來牽引讀者思緒。</div><div><br></div><div>詩例一:李商隱[錦瑟]</div><div>錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。</div><div>莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。</div><div>滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。</div><div>此情可待成追憶,只是當時已惘然。</div><div><br></div><div>詩例二:李商隱[籌筆驛</div><div>猿鳥猶疑畏簡書,風云常為護儲胥。</div><div>徒令上將揮神筆,終見降王走傳車。</div><div>管樂有才終不忝,關張無命欲何如。</div><div>他年錦里經祠廟,梁父吟成恨有余。</div><div><br></div><div>拙例三:鋼琴雨夜三首其一</div><div>漚珠萬點忽臨池,亭榭憑欄薄暮時。</div><div>引領已嗔鳧化舄,纏身猶責繭抽絲。</div><div>雨聲急促隨秦柱,燈影昏幽動楚思。</div><div>記得梅溪明月夜,風前折取第三枝。</div><div><br></div><div>穿越結法,一般多用當初,他日,曾記,至今,當夜,遙想等詞?;貞浕驅懢埃雇蚴鍪?。</div><div>窗含西嶺千秋雪[時間],縱溯千古。門泊東吳萬里船[空間],橫拓八荒。時空的跨越,也是電影導演常用的手法。</div> <h3>7.宕筆結一一何處銷魂?初三夜月,第四橋春。</h3><div>緊要關頭,故弄玄虛,使讀者處于懸念或迷糊狀態(tài)。</div><div><br></div><div>詩例一:陳子龍[潤州二首其二]</div><div>縹緲樓臺柳尚濃,女兒江上障輕容。</div><div>嚴城晴帶三秋雁,孤嶼寒吟五夜龍。</div><div>若見余霞憐謝朓,正當初月想王恭。</div><div>揚州十二珠簾里,隔得煙波第幾重。</div><div><br></div><div>詩例二:舒位[答示仲瞿話舊之作十首其一]</div><div>苦竹關山細柳營,中間篝火有狐鳴。</div><div>兵符夜避紅娘子,天榜春歸白玉京。</div><div>海外東坡傳九死,人間南斗注三生。</div><div>傷心墨子回車地,冷聽霜鐘十八聲。</div><div><br></div><div>拙例三:傷逝六首其五</div><div>事分吳楚絮成埃,幾度行藏去復來。</div><div>縹緲煙蒸云夢澤,繽紛石冷雨花臺。</div><div>已無恩怨遑論報,或有思量不可猜。</div><div>顧曲至今憐綠綺,第三弦上繞馀哀。</div><div><br></div><div>虛數(shù)虛寫:家住天臺第幾重。虛數(shù)實寫:石橋南畔第三株。別個人人第五程。精準表達:可憐九月初三夜。二十三絲動紫皇??鋸埍磉_:南朝四百八十寺。</div><div>在這里你可以放松身心,點燃一支香煙,同讀者賣個關子,開個小玩笑。讓讀者犯迷糊,“橋畔那顆松為什么一定是第三株而不是第四株?”而此時你正在數(shù)著吐出的煙圈,三個,四個。。。注:此法少用。</div> <h3>8.顧盼結一一欲說還休,欲說還休,卻道天涼好個秋。</h3><div>或避開本題,或答非所問,或顧左右而言他。</div><div><br></div><div>詩例一:杜甫[秋興八首其二</div><div>夔府孤城落日斜, 每依北斗望京華。</div><div>聽猿實下三聲淚, 奉使虛隨八月槎。</div><div>畫省香爐違伏枕,山樓粉堞隱悲笳。</div><div>請看石上藤蘿月, 已映洲前蘆荻花。</div><div><br></div><div>詩例二:劉禹錫[酬樂天揚州初逢席上見贈]</div><div>巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。</div><div>懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。</div><div>沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。</div><div>今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。</div><div><br></div><div>拙例三:步王胡子兄韻戲筆</div><div>疏籬遠驛夜蒼蒼,冥坐奩臺待曉妝。</div><div>敲戶已生紅拂念,窺簾枉贈賈充香。</div><div>欲歸楚澤舟何在,此去吳門路已荒。</div><div>淅瀝江南時節(jié)雨,枝頭梅子漸青黃。</div><div><br></div><div>老杜第四聯(lián)不聞不問不整結,只是說請你看看照在石頭上的月光,已經到洲前了??瓷先ヅc前三聯(lián)風馬牛不相及。然光陰易逝世事變遷隱喻其中。拙例結聯(lián)東不談,西不想,只說枝頭上的青梅呵,已經開始慢慢變黃。。。</div> <h3>9.截流結一一淮南皓月冷千山,冥冥歸去無人管。</h3><div>詞意俱盡,如截奔馬,如截狂濤。</div><div><br></div><div>詩例一:秦韜玉[貧女]</div><div>蓬門未識綺羅香,擬托良媒益自傷。</div><div>誰愛風流高格調,共憐時世儉梳妝。</div><div>敢將十指夸針巧,不把雙眉斗畫長。</div><div>苦恨年年壓金線,為他人作嫁衣裳。</div><div><br></div><div>詩例二:文天祥[過零丁洋]</div><div>辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。</div><div>山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。</div><div>惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。</div><div>人生自古誰無死,留取丹心照汗青。</div><div><br></div><div>拙例三:夜聽《菊花臺》</div><div>被酒秋心秋夜長,無聲冷月暗飛霜。</div><div>探看湖面孤舟影,拾取風前一瓣香。</div><div>自向板橋尋舊跡,誰知云棧隔殊方。</div><div>迷離夢到峰回處,陡覺淵渟路已荒。</div><div><br></div><div>姜夔[詩說中提到,“詞意俱盡,如臨水送將歸是已。所謂詞意俱盡者,急流中截后語,非謂詞窮理盡者也”。篇章結束,萬籟嘎然而止,萬象漆然而滅。詩意有了歸宿,主旨已經得到了充分的表達。正所謂冰泉冷澀弦凝絕,此時無聲勝有聲。</div><div><br></div><div>前邊的設問結揣測結都是要尊重讀者,可能有的人快忍不住了,“為什么要體諒讀者的感受?為什么凡事要讓讀者來判斷?我的作品是寫給我自己看的?!蹦敲矗瑐€性張揚的你,出一口久憋的惡氣的時候到了,這次完全可以果斷地一錘定音,來個截流結法,有力收束,堅定自己的立場,大吼一聲:相看兩不厭,只有敬亭山。</div><div> 網事如風老師講義</div>
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