我是九江雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校一(l)班徐浩塵正在參加學(xué)校評(píng)選的“梅花好少年”

徐哲鋒

<h1><b><font color="#ff8a00">我叫徐浩塵，今年六歲，來(lái)自九江雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校一（1）班，我在班級(jí)里擔(dān)仼組長(zhǎng)，是老師的小幫手，同學(xué)們的好伙伴。我自信、我健康、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)。</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">學(xué)校這次評(píng)比“梅花好少年”，我推薦了自己。并且在爸爸媽媽的幫助下精心準(zhǔn)備了發(fā)言稿展現(xiàn)自己的風(fēng)采，最終成為入選班級(jí)“梅花好少年”。之所以全力以赴參加評(píng)比是因?yàn)椤懊坊ê蒙倌辍笔俏以陔p語(yǔ)學(xué)校向往的代名詞，每次踏進(jìn)校園看到墻壁上哥哥姐姐“梅花好少年”的風(fēng)采，我心生羨慕。“梅花”象征著“高潔、堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)步”給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">入學(xué)以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。以梅花“不屈不撓，堅(jiān)韌不拔，自強(qiáng)不息，奮勇當(dāng)先”的精神時(shí)刻鞭策自己。在進(jìn)入雙語(yǔ)之前我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的幼兒，如今在雙語(yǔ)這充滿書(shū)香的大家庭熏陶下逐步成長(zhǎng)為一位懂禮貌、知書(shū)趣、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、善感恩、明事理的少先隊(duì)員。我感謝雙語(yǔ)這大家庭，我愛(ài)他。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">我不但愛(ài)學(xué)習(xí)，還愛(ài)勞動(dòng)和音樂(lè)。勞動(dòng)，能讓我們快樂(lè)和健康。音樂(lè)能讓人心情愉悅，陶冶情操，消除學(xué)習(xí)上的壓力。請(qǐng)各位叔叔阿姨們看我的行動(dòng)吧，決不負(fù)“梅花好少年”這一光榮稱號(hào)，同時(shí)請(qǐng)您們幫我點(diǎn)下方大拇指和評(píng)論，謝謝?。?！</font></b></h1>