溫州、紹興、金華、寧波四地名師工作室聯(lián)誼活動(dòng)在甬舉行

Mia

<h3>12月1日，溫州、紹興、金華、寧波四地名師工作室聯(lián)誼活動(dòng)在寧波市春曉中學(xué)舉行。來(lái)自四地的近百名歷史與社會(huì)、道德與法治學(xué)科教師共享這場(chǎng)"智慧的盛宴"。</h3> <h3>首先，2017年浙江省教壇新秀、寧波市四眼碶中學(xué)的陳家晶老師帶來(lái)了她對(duì)《生命可以永恒嗎？》一課的思考與解讀。陳老師以六小齡童的人生故事為線(xiàn)索引領(lǐng)學(xué)生探問(wèn)生命，在章氏家族自然生命延續(xù)和齊天大圣藝術(shù)生命傳承兩條明暗線(xiàn)的交織中，層層遞進(jìn)，展開(kāi)教學(xué)。陳老師親切的教態(tài)、思辨性的追問(wèn)和精彩的點(diǎn)評(píng)與學(xué)生進(jìn)行著豐富有效的互動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中體悟人生，在追問(wèn)中思索人生，加深了對(duì)"生命可以永恒嗎"這一個(gè)辯證話(huà)題的認(rèn)知和理解。</h3> <h3>隨后，來(lái)自金華蘭溪聚仁學(xué)校的青年骨干教師盧晶晶老師以黑貓警長(zhǎng)游日本為主線(xiàn)，通過(guò)"飛機(jī)上的思考""旅途的新奇""照片的記錄""旅途中的困惑""旅途后的感悟"五個(gè)環(huán)節(jié)帶領(lǐng)學(xué)生展開(kāi)對(duì)日本"耕海牧魚(yú)"的探究，學(xué)生在自主探究中掌握了日本的地理信息、感受了日本"魚(yú)"文化的多元特點(diǎn)、理解了日本耕海牧漁的原因。盧老師在教學(xué)設(shè)計(jì)中充分體現(xiàn)學(xué)生主體地位，通過(guò)合理的情景設(shè)置問(wèn)題，讓學(xué)生去看、去想、去說(shuō)，通過(guò)獨(dú)立思考及同伴互助解決問(wèn)題，從而鍛煉學(xué)生的思維和能力。</h3> <h3>來(lái)自寧波市曙光中學(xué)的周涵歆老師就《土耳其凱末爾革命》一課進(jìn)行說(shuō)課，該課剛剛獲得了浙江省歷史與社會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)。周老師用"帝國(guó)一去不復(fù)返""艱苦抗?fàn)帿@獨(dú)立""學(xué)習(xí)西方謀發(fā)展""豐功偉績(jī)載史冊(cè)"四個(gè)板塊組織教學(xué)，通過(guò)"教師教什么""學(xué)生學(xué)什么""學(xué)生學(xué)的怎么樣"展開(kāi)說(shuō)課，整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)教材重點(diǎn)的拿捏十分到位，源于教材又高于教材，對(duì)細(xì)節(jié)的把握與處理充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位，給在場(chǎng)的老師們留下深刻的印象。</h3> <h3>下午，來(lái)自溫州第十二中學(xué)的浙江省特級(jí)教師鄧權(quán)忠老師，作了《源于生活的教學(xué)設(shè)計(jì)》的專(zhuān)題講座。鄧?yán)蠋煆?quot;源于生活的課堂資源開(kāi)發(fā)、高于生活的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)"等方面，結(jié)合諸多鮮活的課堂教學(xué)案例，談了初中道德與法治學(xué)科如何實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的有關(guān)策略研究。這是一次深入淺出、生動(dòng)形象、引人入勝的專(zhuān)家報(bào)告，鄧?yán)蠋煿膭?lì)老師們讓學(xué)生在活動(dòng)中激趣，在體驗(yàn)中感悟，在思辨中明理。</h3> <h3>鄧?yán)蠋熤v座采擷</h3> <h3>第二場(chǎng)講座是由正高級(jí)教師、寧波市春曉中學(xué)副校長(zhǎng)鄭樂(lè)安老師帶來(lái)的《我們需要怎樣的教學(xué)藝術(shù)》。鄭老師從為何教、為誰(shuí)教、教什么、怎么教四個(gè)方面展開(kāi)，結(jié)合自己的一線(xiàn)教學(xué)實(shí)踐，例談她對(duì)教學(xué)藝術(shù)的理解。鄭老師認(rèn)為，我們不僅要了解學(xué)生已有的認(rèn)知基礎(chǔ)，還要準(zhǔn)確把握學(xué)生學(xué)習(xí)新內(nèi)容的難點(diǎn)、困惑點(diǎn)，準(zhǔn)確把握學(xué)生的生長(zhǎng)點(diǎn)，有效幫助學(xué)生解決疑問(wèn)，使學(xué)生在原有的認(rèn)知基礎(chǔ)上得到提升。</h3> <h3>鄭老師講座采擷</h3> <h3>據(jù)主辦方寧波名師工作室的鄭樂(lè)安老師介紹："此次鄧權(quán)忠、楊賽芳、張軍祥、鄭樂(lè)安名師工作室組織聯(lián)合活動(dòng)，目的是為了深化初中歷史與社會(huì)、道德與法治學(xué)科課程改革，進(jìn)一步提升工作室成員課堂教學(xué)能力，探討核心素養(yǎng)的培養(yǎng)如何在教學(xué)中得到落實(shí)。"與會(huì)老師紛紛表示，"這次活動(dòng)非常有實(shí)效，既促成了教育資源的共享和教學(xué)智慧的共鳴，也增進(jìn)各工作室直接的交流研討。"</h3>