<h3> 2017年11月30日上午，杜橋小學(xué)2017年第一學(xué)期科學(xué)校本教研活動在一（5）班教室和科學(xué)實驗室舉行。本次活動的主題是"著力學(xué)習(xí)力提升"，全體科學(xué)老師聚集在一起，共同觀摩了周霞霞老師執(zhí)教的《起點和終點》和黃意遷老師執(zhí)教的《相貌各異的我們》，隨后進行了研討與交流。</h3> <h3> 起點和終點</h3><h3> 第一節(jié)是周霞霞老師為一年級小朋友帶來的《起點和終點》。一年級小朋友今年剛開始學(xué)習(xí)科學(xué)課，周老師通過跳遠活動，吸引小朋友們的注意力，引導(dǎo)孩子們認識起點和終點的概念、了解起點和終點的測量方法。通過組織紙青蛙跳遠比賽，周老師讓孩子們在玩中動手探索起點和終點的畫法。課堂中，周老師通過親和的語言、有效的激勵措施讓孩子們保持良好的學(xué)習(xí)力。整堂課活潑而有序，孩子們在玩中感知科學(xué)，感受科學(xué)的魅力，激發(fā)起他們探索科學(xué)的欲望！</h3> <h3> 小朋友們在練習(xí)跳遠！</h3> <h3> 看，我的小青蛙跳的可遠了！</h3> <h3> 《相貌各異的我們》</h3><h3> 第二節(jié)是黃意遷老師執(zhí)教的《相貌各異的我們》。這是一堂六年級的課，面對高段學(xué)生，黃老師游刃有余，通過"找茬"的活動熱身，初步讓學(xué)生認識到每個人相貌的差異，并把調(diào)查范圍擴大到全班，重點探究了5個相貌特征，學(xué)生的熱情一下子被點燃，調(diào)查活動開展得如火如荼！課堂中，黃老師重點分析5個相貌特征呈現(xiàn)的相貌種類，層層遞進，環(huán)環(huán)緊扣，讓每個學(xué)生都認識到自己的獨一無二！最后，拓展到整個生物圈，引導(dǎo)學(xué)生了解世界多姿多彩的原因！</h3> <h3> 試試看，你能找到他們有什么不同嗎？</h3> <h3> 活動中，科學(xué)老師認真觀摩、記錄，課后交流、研討，教研氛圍濃郁。</h3> <h3> 教導(dǎo)處李永堅副主任全程參與活動，對兩位老師的教學(xué)進行了充分的肯定，同時就兩堂課學(xué)生學(xué)習(xí)力的提升分享了他的感悟，并提出了相應(yīng)的建議！</h3> <h3> 本次教研活動，激發(fā)了教師參與教研活動的積極性，加強了教師對教研活動意義的深度認識，更對著力科學(xué)學(xué)習(xí)力的提升起了積極作用！</h3>
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