吳興區(qū)小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課一小頑童展風(fēng)采

墨兒

<h1>　　瞧！是什么讓他們?nèi)绱藢Ｗⅲ?lt;/h1> <h3><br></h3> <h1>　　原來是吳興一小正在進(jìn)行吳興區(qū)小學(xué)科學(xué)教師教學(xué)能力評(píng)比活動(dòng)。</h1> <h1>　　最先出場(chǎng)的是來自仁皇山小學(xué)的周峰老師，他執(zhí)教的內(nèi)容是《電磁鐵》，在這節(jié)課上我們的小頑童們大開腦洞，用自己的聰明智慧設(shè)計(jì)出了屬于自己的"電磁鐵起重機(jī)"。來看看他們的精彩表現(xiàn)吧！</h1> <h1>　　接著，來自湖師附小的施娟老師和我們的小頑童們一起探究了到底空氣占據(jù)空間嗎？你們看，他們玩得多認(rèn)真啊！</h1> <h1>　　咦！這是什么？原來是來自于愛山小學(xué)的張曉霞老師帶領(lǐng)著頑童們思考如何減少對(duì)土壤的侵蝕。</h1> <h1>　　接下來是誰出場(chǎng)呢？這么熟悉的身影，沒錯(cuò)，她就是來自吳興一小的朱佳佳老師。在這節(jié)課中，她跟頑童們一起研究了磁力大小會(huì)變化嗎？</h1> <h1>　　你有仔細(xì)觀察過雞蛋嗎？來自太湖小學(xué)的徐莉莎老師為大家呈現(xiàn)了非常有童趣的科學(xué)課——《動(dòng)物的卵》。</h1> <h1>　　今天的最后一堂課是由文苑小學(xué)的朱燕老師執(zhí)教的《讓正方體更穩(wěn)定》。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾根筷子和幾條皮筋撐起了你意想不到的重量。</h1> <h1>　　 在本次活動(dòng)中一小玩童們的樂學(xué)、樂創(chuàng)、樂真的探究精神也給聽課老師們留下了深刻印象。</h1><h1> 區(qū)科學(xué)教研員朱頌偉老師對(duì)這六堂課給予了充分的肯定，并對(duì)我們接下來的課堂教學(xué)提出了以下四點(diǎn)要求：要充分關(guān)注學(xué)生主體及參與度；要體現(xiàn)大概念視野和實(shí)踐；倡導(dǎo)跨學(xué)科學(xué)習(xí)方式；重視教學(xué)過程中的評(píng)價(jià)。</h1><h1> 通過本次活動(dòng)，吳興區(qū)小學(xué)科學(xué)教師在今后的教學(xué)過程中會(huì)更加注重指向大概念的設(shè)計(jì)與steam課程理念的融入。</h1>