<h3> 孫艷杰，畢業(yè)于吉林師范大學(xué)，現(xiàn)任職于長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)師范附屬小學(xué)，擔(dān)任一年級(jí)的班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作。</h3><h3> 2016年被評(píng)為長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)優(yōu)秀教師。</h3> <h3> 轉(zhuǎn)眼間，我在教師這個(gè)崗位上已經(jīng)工作了九年時(shí)光?；厥走^去的時(shí)光，自我由一名初生牛犢的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榇丝痰睦蠋?，一路走來，其間的興奮，迷茫，失望，欣喜，收獲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如人飲水，冷暖自知。一路走來，離不開領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)懷幫助，細(xì)心指導(dǎo)，離不開孩子們無私的愛，感謝見證我成長(zhǎng)的每一個(gè)人。</h3> <h3> 2011年8月，走進(jìn)了我的第一個(gè)工作單位，九臺(tái)區(qū)土們嶺中心學(xué)校。作為一個(gè)新教師，剛踏入教育這個(gè)行業(yè)，我有的是激情，有的是闖勁，但缺少有效的教學(xué)手段和技巧。我知道，學(xué)習(xí)才是我進(jìn)步的有效途徑。新參加工作，很多地方都是在一邊學(xué)習(xí)，一邊適應(yīng)、提高的，我力求抓住所能抓住的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且結(jié)合自己的實(shí)際靈活運(yùn)用。虛心向同事請(qǐng)教，認(rèn)真參加各種培訓(xùn)，把握每一次聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。</h3><h3> 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和老教師的熱心幫助下，我不斷學(xué)習(xí)并力求中發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，五年中，班級(jí)管理有聲有色，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谕昙?jí)名列前茅。</h3> <h3> 2016年8月接到學(xué)校通知，九臺(tái)市內(nèi)招聘教師，8月17日考試，8月18日公布成績(jī)，很幸運(yùn)，考入了九臺(tái)區(qū)師范附屬小學(xué)，開心的同時(shí)，也面臨著分別。</h3><h3> 8月22日，回到學(xué)校，回到自己的班級(jí)，面對(duì)著在一起學(xué)習(xí)和生活五年的孩子，也是我的第一批孩子，我哽咽的說不出話，孩子們也泣不成聲，我們互相叮囑，安慰。我想，這就是我五年最大的收獲吧！就像孩子們給我的信中寫的那樣，天下沒有不散的筵席，今天的分別是為了明天更好的相聚，已經(jīng)升入初中的孩子們，我們一起加油！</h3> <h3> 2016年8月19日，來到新學(xué)校，帶著對(duì)過去的不舍和留戀，也帶著新的期待，迎接新的開始和希望～～～????</h3> <h3> 初到師小，就被師小濃厚的教學(xué)氛圍深深感染，堅(jiān)持每天三點(diǎn)半的日備課，分學(xué)科的周會(huì)課，無不踏踏實(shí)實(shí)，精益求精。正如我們學(xué)校的校風(fēng)和校訓(xùn)一樣，崇德尚美，和樂而為，和美做人，踏實(shí)做事。</h3> <h3> 有幸參加了師小第二屆青藍(lán)工程師徒結(jié)隊(duì)，給我們這些青年教師更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我的師傅卜金霞卜老師，和我的母親同齡，是一位有著多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師，同時(shí)也是我的年級(jí)組組長(zhǎng)，一起帶我們備課，毫無保留的和我們分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得。從她的每一句話中，每一節(jié)課中，都能聽出她多年經(jīng)驗(yàn)的積累，讓我受益匪淺。</h3><h3> 經(jīng)常聽同事說的一句話就是，師小的教師都有一個(gè)特點(diǎn)，就是毫無保留，把自己所知，所想都會(huì)毫無保留的分享給別人，是啊，在這兩年中，深深感受到這一點(diǎn)！也感謝每一位老師的無私分享和幫助！</h3> <h3>雖還未為人母，但我已經(jīng)擁有100多個(gè)"孩子"，我也在其中享受著，收獲著，快樂著……</h3> <h3>面對(duì)我的新一批學(xué)生，我想對(duì)自己說------</h3><h3><br /></h3><h3>??你教室里的每一個(gè)孩子，都是某些人的整個(gè)世界。</h3><h3><br /></h3><h3>??每個(gè)孩子都可以學(xué)的很好，但不是在同一天，也不會(huì)是用同一種方法。</h3><h3><br /></h3><h3>??他們可能忘記你講過的話，但他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，你曾帶給他們的感受。</h3><h3><br /></h3><h3>孩子們，我們一起成長(zhǎng)?</h3> <h3> 成長(zhǎng)的道路上有太多太多的故事，決非只字片語能夠說清。經(jīng)歷了九年的努力和鍛煉，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在同事們的真誠(chéng)幫助下，我正在一步步地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一種幸福，也是一個(gè)過程，我很清楚，想要成為一名優(yōu)秀的教師，必須要讓自我繼續(xù)的發(fā)展，不斷的進(jìn)步。我很幸運(yùn)，進(jìn)入了一所好的學(xué)校，遇到了高水平的領(lǐng)導(dǎo)和真誠(chéng)以待的良師益友。</h3><h3> 不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。我知道，我要做的就是------在平凡的教育崗位上堅(jiān)持做好平凡的每一件事。</h3>
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