<h3> 為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，營造良好師德師風氛圍，提升教師隊伍整體素質(zhì)，展現(xiàn)我園幼兒教師“愛崗敬業(yè)、嚴謹篤學、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取”的精神風貌，按照本學期活動安排，經(jīng)研究決定舉行“樹立幼教師德師風、規(guī)范保育教育行為”師德演講比賽。</h3> <h3> 常主任正在做精彩的開幕詞??</h3> <h3> 邀請了我們可親可愛的園領(lǐng)導成員和家委會成員，擔任本次師德演講比賽的評委。</h3> <h3> 活動中每位教師都結(jié)合親身經(jīng)歷講述了一個個自己與孩子最純真的故事，讓大家在無限回味的同時，也品嘗著工作中的酸甜苦辣。接下來，一起回顧一下老師們的精彩瞬間????</h3> 劉凡老師 《愛著，幸福著》 <div> 看到每天孩子迎著第一縷陽光，向我奔跑而來，大聲的說著：劉老師早上好，那一刻，大概只有教育人才能明白這樣的溫暖；當我感冒咳嗽的時候，聽到一個小女生稚嫩的話語關(guān)心我：老師，你吃藥了嗎？多喝水喔，媽媽說生病了要勇敢的去看醫(yī)生。真的，也許就是這樣一些小小的事情，讓我愛著這份職業(yè)！</div> <h3>萬濤老師 《象媽媽的愛一樣》</h3><h3> 你是孩子們心中的“媽媽”，三年來的耐心陪伴，每一次孩子失落時的傾心交談，都讓寶貝們和你的距離越來越近，越來越覺得老師更像是他們的媽媽??</h3> <h3>賀芳老師 《老師媽媽》</h3><h3> 我們是孩子，亦是媽媽。作為孩子們的“老師媽媽，”我們需要花更多的時間陪伴孩子，幫助新入園的孩子克服對新環(huán)境的恐懼，幫助孩子被集體接受，在愛的環(huán)境中打開心扉。</h3> <h3>張紅梅老師 《工作著，快樂著》</h3><h3> 我是一名幸福的教師，每天和所有的教師一樣過著幸福而充實的日子，快樂著孩子們的快樂，幸福著孩子們的幸福！</h3> <h3>劉秀霞老師 《做媽媽一樣的老師》</h3><h3> 對新入園的孩子我的心中總會涌起一種強烈的責任感:是的，這樣的生活應(yīng)該要有所改變了，我應(yīng)該讓孩子們在小三班快樂著、幸福著，我應(yīng)該做一個媽媽一樣的老師，給她們真真的愛。</h3> <h3>辛蓮老師 《愛在心中》</h3><h3> 小一班的孩子們特別可愛，我喜歡他們的純真。孩子來園時哭哭啼啼，我總會抱著去安慰他們，調(diào)皮小鬼們就會把鼻涕眼淚都蹭到我的身上，然后自己咯咯咯的笑了，看著他們高興的樣子，我心里也跟著樂著?</h3> <h3>李倩老師 《感謝擁有，感謝當下》</h3><h3> 雖然從教時間不長，卻用自己的激情和熱情告訴我們，和孩子在一起就是最溫暖的時光，感恩孩子帶給我們陽光，帶給我們快樂，感恩孩子的一句句：李老師，你辛苦了！</h3> <h3>艾小寧老師 《愛，從點滴做起》</h3><h3> 任何一個孩子的進步都是做老師最大的欣慰，每天在瑣碎而平凡的工作中尋找孩子的點滴進步，孩子今天學會疊被子了，也會興奮的跑來說：艾老師，你看今天的被子可是我自己疊的呢！孩子隨著一天天的長大變得越來越自信，就是教師的幸福所在??</h3> <h3>殷爽老師 《我是一名小小的幼兒教師》</h3><h3> 雖然我只是一名小小的幼兒教師，但是我在用自己的一點點行動去溫暖每一個孩子，三年了，孩子們已然從剛?cè)雸@的小不點，成長為即將要畢業(yè)的大哥哥、大姐姐，我們并肩走在成長的路上，還能更精彩～</h3> <h3>李紋老師 《走在孩子的后面》</h3><h3> “教育是慢的藝術(shù)”，只有走在孩子的后面，才能“慢”。一日生活中，我們在孩子排隊做操、喝水、洗手的時候，走在孩子的后面，這樣才能更好地觀察、督促和陪伴孩子，才能真正和孩子們?nèi)诤显谝黄?，才能放手讓孩子做自己力所能及的事情，讓他們前行的腳步更穩(wěn)、更有力！</h3> <h3>張苗苗老師 《做一個平凡的好老師》</h3><h3> 我只不過是一名平凡的幼兒教師，默默地教他們?nèi)绾斡兄刃虻呐抨?、如何和其他的孩子友好相處。我愛每一個孩子，更愛做一名平凡的好老師。</h3> <h3>郭香香老師 《師德·渡船》</h3><h3> 擺渡就是用快樂和溫暖，去抵抗這個世界的悲傷。幼兒教師作為孩子們的第一任教師，我們就是孩子們的擺渡人，帶給孩子們快樂和溫暖。以孩子剛?cè)雸@時青草悠悠作為起點，引領(lǐng)他們乘著師德這艘渡船，到達繁花盛開的彼岸，在這三年不慌不忙的歲月中，路途漫漫，我們一起加油????</h3> <h3>高佳妮老師 《愛與責任》</h3><h3> 世界上能無條件教你東西的，除了父母就是老師了。老師的愛，從另一個角度說也是一場重復的辜負，但是我們卻無怨無悔！</h3> <h3>馬文娟老師 《愛我所愛，無悔青春》</h3><h3> 幼兒教師，是我無悔的選擇，之所以選擇這個職業(yè)，是因為愛孩子的純真，是因為孩子每天早上入園一聲聲動聽的：馬老師，早上好！我昨天晚上夢里夢到你了，可想你了呢???</h3> <h3>劉晶晶老師 《用微笑傳遞愛》</h3><h3> 幼兒教師，崗位雖小，迸發(fā)出的熱情，帶來的微笑卻是大大的????會心的微笑總也能激勵著孩子們不斷進步??</h3> <h3>王霞老師 《勿忘初心，方得始終》</h3><h3> 當8月份入職的時候，我暗暗下了一個決定：堅守本真，為愛出發(fā)。孩子們總是天真可愛的，在寶貝們的意識里，老師就是榜樣就是真理，所以我們更要嚴格規(guī)范自己的行為，用心去感受孩子的每一步成長。</h3> <h3>王寶娥老師 《長大后我就成了你》</h3><h3> 心中裝滿孩子，心中裝滿故事。慢慢地愛上孩子，愛上教師，愛上教育。師幼之間的故事之所以能信手沾來，只因付出太多太多……</h3> <h3>張召召老師 《愛在點滴》</h3><h3> 一群小不點從自由散漫，不懂規(guī)矩到知書達理，遵紀守規(guī)，其中蘊含了老師多少辛苦。但看到孩子們的點滴進步，頓時發(fā)覺，付出再多也是值得的。</h3> <h3>尚艷萍老師 《真誠關(guān)愛每一位幼兒》</h3><h3> 作為孩子的啟蒙教師，我們要時時刻刻為孩子們做好榜樣，認認真真做好每一天的每一件小事。要學會彎下腰、蹲下身，傾聽孩子內(nèi)心的想法，和孩子成為好朋友，成為孩子成長道路上的引路人。</h3> <h3>王丹老師 《聆聽花開的聲音》</h3> <h3> 傾聽著一個個發(fā)生在老師與孩子之間的故事，讓我們也忍不住淚濕眼眶，這就是師愛。</h3> <h3>薛晨老師 《愛在陽光》</h3><h3> 百園芳草，陽光雨露。孩子們親愛的“大姐姐”，有你，草兒茁壯成長；有你，陽光燦爛??</h3> <h3>羅蕊丹老師 《愛是教師最美的奉獻》</h3><h3> 愛正像一縷陽光一樣，照亮著我們中五班的每一個小可愛，真是一種微妙的緣分，讓我能夠和孩子們相處三年，從小班的不懂事哭哭鬧鬧，到現(xiàn)在的愿意幫我擦擦桌子，懂事說出一句句鼓勵我的話語，就這樣，我們互相溫暖著彼此，一起度過了一年半的時光??</h3> <h3>李二紅老師 《是什么讓我重返三幼》</h3><h3> 道出了從教以來的艱辛、彷徨與作為一名幼師的職業(yè)幸福感！</h3> <h3>宋芳芳老師 《愛與責任同在》</h3><h3> 成為幼兒教師，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。</h3> <h3><font color="#010101">徐妮妮老師 《用心詮釋愛》 </font></h3><h3><font color="#010101"> 作為一名幼兒教師，雖然平凡，但我們的脊梁支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。我們用心去詮釋愛的含義，這是我們的驕傲！</font></h3> <h3>王轉(zhuǎn)老師 《無悔的選擇》</h3><h3> “老師”，這是一個簡單、樸實而又偉大的名字！一年多的時間，小三班的寶貝們已經(jīng)成長為懂事的、貼心的中三班哥哥姐姐，雖然時間不算長，但我和每一個孩子都成了最好的朋友！</h3> <h3>王津老師 《做最美的幼兒教師》</h3><h3> 對天真無邪的孩子來說，世界是神奇的，他們的小腦袋里總是裝著“為什么”，你瞧，開展科學探索活動時，他們總會問很多個為什么，老師得像個科學家一樣，一一解答孩子的疑惑。當他明白了之后，那滿足的笑容，多不可得！</h3> <h3>劉海婷老師 《不忘初心，堅持自我》</h3><h3> 轉(zhuǎn)眼間，我的孩子也已經(jīng)到了快上幼兒園的年紀，當媽媽以后，我更懂得孩子們的童心世界，更希望和他們有更多的交流。大四班的哥哥姐姐們就快要畢業(yè)了，教師里的每一個身影都讓我感慨，孩子們這三年的成長與蛻變???</h3> <h3>張春艷老師 《我心依舊》</h3><h3> 在職已經(jīng)四年，今年卻顯得格外的不一樣，送走了大班畢業(yè)生，又迎來了小班剛?cè)雸@的小不點們，孩子們第一周總也哭哭鬧鬧，很多事情沒有規(guī)矩，雖然每天的工作繁瑣些，要給孩子們整理衣服，被子，梳理頭發(fā)，要教他們學會排隊洗手、喝水，但因為喜歡孩子們稚嫩的臉龐，依舊堅持在自己的崗位。</h3> <h3>白芳芳老師 《耐心的愛》</h3><h3> 曾記得剛走進幼教工作時，面對孩子們天昏地暗的哭喊聲：“我要媽媽”，我曾經(jīng)是那么的無助。但是褪祛難為情之后，我成為了孩子們的朋友?！耙环莞?，一份收獲”，當孩子們歡呼雀躍地奔向我時;當孩子們牽著我的手，拽著我的衣服，呼啦啦地跟在我的身后時，我體驗到了作為幼兒教師的自豪與溫馨！</h3> <h3> 近日虐童事件接二連三，個案背后透露出的共性問題不容忽視。所以我園組織開展師德演講比賽，要求全園幼兒教師嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，規(guī)范保育教育行為。 </h3><h3> 但是師德教育不是一次演講就能完成，提升師德修養(yǎng)也不是一次演講就能做到。愿我們的老師以這次演講為起點，在今后的保育教育工作中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實的人之模范！ </h3><h3> 我園也將進一步加強對現(xiàn)有幼兒教師的管理，督促其嚴格按照保教規(guī)范進行保教工作，嚴禁體罰或變相體罰幼兒，加強巡視巡查工作，以督促教師和保育人員規(guī)范行為，嚴肅責任追究和對違規(guī)行為的查處，對幼兒教師違反師德師風行為零容忍。</h3>
迁安市|
理塘县|
瓦房店市|
景洪市|
三穗县|
安顺市|
苗栗县|
崇阳县|
三台县|
大荔县|
若尔盖县|
墨竹工卡县|
沁水县|
西畴县|
伊川县|
汾阳市|
博白县|
曲松县|
那坡县|
定襄县|
阿勒泰市|
广灵县|
图片|
新余市|
柞水县|
石楼县|
平邑县|
淄博市|
建始县|
东宁县|
浦江县|
岳西县|
库尔勒市|
防城港市|
通山县|
罗城|
左云县|
宿州市|
政和县|
南平市|
天津市|