<h1><b><font color="#ed2308"> 為提高三園教師的教學水平，不斷強化質(zhì)量意識，加強專業(yè)教師隊伍建設(shè)，扎實推進課堂教學改革，促進教師進一步掌握教育教學規(guī)律、熟練教學技能、更新教育觀念，進一步提高教學活動的質(zhì)量。根據(jù)本學期園務(wù)計劃，決定于2017年11月20日至11月21日開展園級觀摩課————語言領(lǐng)域的學習活動。</font></b></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b> 語言——提高幼兒語言交往的積極性、發(fā)展語言能力 <br></b><b> ?。ㄒ唬┠繕?<br></b><b> 1．喜歡與人談話、交流； <br></b><b> 2．注意傾聽并能理解對方的話； <br></b><b> 3．能清楚地說出自己想說的事； <br></b><b> 4．喜歡聽故事、看圖書。 <br></b><b> ?。ǘ┙逃?<br></b><b> 1．創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴交談，體驗語言交流的樂趣。 <br></b><b> 2．養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習慣，發(fā)展語言理解能力； <br></b><b> 3．鼓勵幼兒用清晰的語言表達自己的思想和感受，發(fā)展語言表達能力； <br></b><b> 4．教育幼兒使用禮貌語言與人交往，養(yǎng)成文明交往的習慣； </b></font></h1> <h1><b><font color="#167efb"> 為切實抓好以園為本的教育教學工作，通過教師講授“公開課”，組織教師進行觀摩學習,開展教學經(jīng)驗交流,充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用及教師的“傳、幫、帶”作用，讓廣大教師互通有無，取長補短，互學互助，共同成長，全面提升教育教學質(zhì)量，推進三園教師素質(zhì)的全面發(fā)展。</font></b></h1> <h1><font color="#ff8a00"><b>本次教研活動的主要流程:<br></b><b> 【一】、授課教師進行說課<br></b><b> 【二】、按順序觀摩課依次開展<br></b><b> 【三】、評課:自評和互評<br></b><b> 【四】、總園長進行總結(jié)</b></font></h1> <h1><b><font color="#39b54a"> 首先由三園授課教師進行說課，通過說課，我們明白了教師為本次活動設(shè)計的思路及目標，從而有目的的去觀課，去學習！</font></b></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 季桂清老師——康川幼兒園教研組長<br></b><b> 今天她給大家?guī)淼氖且还?jié)大班的語言活動——詩歌《落葉》。</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b> 老師準備充分，利用了多種教學方法，培養(yǎng)了孩子們的各種能力！<br></b><b> 活動的結(jié)尾孩子們許下了心中的小小愿望，我們共同祝愿孩子們心想事成！<br></b><b> 我長大了，要當一名解放軍！<br></b><b> 我長大了，要當一名人民教師！<br></b><b> 我長大了，，，，，</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b> 李永乾老師——小福星幼兒園總園教研組長<br></b><b> 今天她準備的是一節(jié)大班的語言活動——故事《月亮上散步》。</b></font></h1> <h1><b><font color="#ed2308">活動中教師語言精煉，過程環(huán)環(huán)相扣，重難點突出，教學方法多種多樣，值得我們大家學習！????????</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">請小朋友們跟老師一起去月亮上散步！讓孩子們體驗一下故事中小灰兔和小白兔去月亮上散步的感覺！</font></b></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 趙永萍老師——小福星分園教研組長<br></b><b> 她今天設(shè)計的主題和李永乾老師一樣，她們是同課異構(gòu)。<br></b><b> 同課異構(gòu)是近幾年來在幼兒園中經(jīng)常采用的一種教研活動形式。本次活動我們幼兒園也采用這種形式開展教研活動。<br></b><b> 同課異構(gòu)是指同樣的教學內(nèi)容，由不同的教師根據(jù)自己的實際情況、幼兒的實際情況、現(xiàn)有的教學條件、教師自身的特點以及對教材的不同理解而進行不同的教學設(shè)計。</b></font></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 甄永慧老師——小福星幼兒園總園教研組長</font></b></h1><h1><b><font color="#b04fbb"> 今天她設(shè)計的是一節(jié)中班的語言活動——《漂亮的衣服》，通過活動孩子們認識了幾種顏色，還學會了說完整的一句話————</font><font color="#ff8a00">小狗的衣服是黃色的！</font></b></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b> 王珺老師————小福星總園骨干教師<br></b><b> 今天她和甄永慧老師是同課異構(gòu)！<br></b><b> 她化身為仙女姐姐，語言柔和，深受孩子們喜歡！</b></font></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">在游戲活動中，幼兒通過商定游戲主題、制定規(guī)則，增進同伴間的理解和溝通。游戲中每個幼兒都自愿受制于游戲規(guī)則，從而培養(yǎng)了幼兒的自制力。通過扮演不同的角色，體驗他人的情感，自我意識得到發(fā)展。</font></b></h1> <h1><font color="#ed2308"><b> 張忠清老師————小福星總園小班班主任<br></b><b> 她設(shè)計的是一節(jié)小班的語言活動——兒歌《太陽和月亮》。</b></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><b>陳慧霞老師——小福星分園骨干教師<br></b><b>她和張忠清老師是一個主題，通過活動讓孩子們明白太陽和月亮什么時候出現(xiàn)，也了解了白天和夜晚人們會做些什么事！</b></font></h1> <h1><b><font color="#39b54a"> 持續(xù)兩天的公開課教學活動結(jié)束了，活動期間大家都能認真上課、聽課、及時記錄，并及時進行了教師自評互評的環(huán)節(jié)，回顧這兩天的聽課過程，有喜悅、有收獲、有失誤、也有不足，但總體來說，這兩天的辛苦沒有白費，因為每位老師都能在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)了問題、總結(jié)了經(jīng)驗，以便更好地反思自己，爭取更大的進步。</font></b></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 從活動的開始到結(jié)束，三園總園長一直陪同參與，活動后她對本次活動進行了總結(jié)。<br></b><b> <br></b><b> 總之，此次觀摩活動收獲很大,但最大的收獲就是,讓我們明白了無論是幼兒還是老師,做任何事情都要勇于嘗試,因為只有在實踐的過程中,才能及時發(fā)現(xiàn)問題,才能收獲,無論是成功還是失敗，對于我們的專業(yè)成長都是有很大幫助的。 <br></b><b> 我們要把不足之處作為我們不斷提高的動力，在以后的工作中不斷完善、不斷提高。做到教學基本功扎實,教學語言生動活潑,簡潔流暢,富有啟發(fā)性和感染力。多探索、多發(fā)現(xiàn)、多思考、更好地融入活動情境,放開自己,提高教學水平和教學質(zhì)量</b></font></h1>
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