新堡幼兒園二班數(shù)學(xué)活動(dòng)主題《自然測(cè)量》

小彭

<h3>活動(dòng)目標(biāo)<br></h3><h3>1.知道用測(cè)量的正確方法測(cè)量桌子等物體。</h3><div>2.能表達(dá)測(cè)量結(jié)果，感知測(cè)量工具與測(cè)量結(jié)果的關(guān)系。</div><div>3.愿意用自然測(cè)量的方法解決生活中遇到的簡(jiǎn)單問題。</div> <h3>活動(dòng)準(zhǔn)備</h3><h3>幼兒用書人手一本</h3> <h3>活動(dòng)過程</h3><div>（一）情節(jié)導(dǎo)入引出活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作。</div><div>1.教師以“買桌布”導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。</div><div>師：小朋友們，阿姨想把我們班上的舊桌布換掉，可是她不知道要買多大的桌布，我們一起來(lái)幫阿姨量桌子買桌布吧！</div> <h3>2.幼兒討論，并動(dòng)手操作。</h3><div>提問：我們要用什么量？怎么量呢？老師準(zhǔn)備了小木棍，我們用它可以量出桌面的長(zhǎng)度嗎？一起來(lái)試試吧！</div> <h3>3.請(qǐng)幼兒交流方法，并上來(lái)示范操作。</h3><div>師：剛才你們是怎么量的？好，剛才小朋友說了很多方法，誰(shuí)愿意來(lái)這里演示一下，你剛才是怎么量的？</div><div>4.教師以幼兒的操作為例，邊示范邊講解正確的測(cè)量方法。</div> <h3>　　引導(dǎo)幼兒觀察并分享交流，。</h3><div>教師根據(jù)幼兒的回答，在總表上記錄結(jié)果，并提問：為什么測(cè)量結(jié)果不一樣？發(fā)現(xiàn)什么秘密?用這兩個(gè)工具測(cè)量出來(lái)的結(jié)果做出來(lái)的桌子會(huì)一樣嗎？為什么？</div> <h3>請(qǐng)單個(gè)幼兒回答問題</h3> <h3>小結(jié)：我們量的桌子是一樣的，只是工具不同，所以結(jié)果不同，工具長(zhǎng)，量的次數(shù)少，工具短，量的次數(shù)多。</h3> <h3>活動(dòng)延伸</h3><div>在區(qū)域中投放不同的測(cè)量工具，鼓勵(lì)幼兒在區(qū)角活動(dòng)中使用各種不同的測(cè)量工具進(jìn)行測(cè)量，比較各種不同的結(jié)果。</div>