“抓常規(guī)，促規(guī)范” —— 西崖底小學教學常規(guī)檢查美友9542340 <h1> 為了進一步提高教育教學質(zhì)量，積累經(jīng)驗，汲取教訓，發(fā)揚成績，改進不足，更好地促進下一階段的教學工作，我校對開學以來的教學常規(guī)進行檢查。</h1> <h1 style="text-align: left;"> 本次教學常規(guī)檢查的內(nèi)容有:教師備課、學生作業(yè)批改，備課著重檢查教材分析、學情分析、進度安排是否完善，是否做到超周備課，教學反思是否能總結(jié)出自己教學中的得失。作業(yè)批改主要檢查學生作文本，作文篇數(shù)是否達標，批改中是否有針對性、激勵性的評語等。</h1><h1><br></h1> <h1> 教師備課態(tài)度認真，能夠鉆研教材，教案實用性很強。</h1> <h1> 教師作業(yè)設置適量、適度，均能及時批改，學生書寫認真、格式規(guī)范，錯題能及時更改。</h1> <h1> 這些都充分體現(xiàn)了我校教師認真務實的工作態(tài)度和一絲不茍的工作習慣。春發(fā)其華，秋收其實，靠質(zhì)量興校，靠管理強校，“抓常態(tài)，促規(guī)范”是我校教育質(zhì)量管理的基石。</h1>