<h3></h3> <h3> “久雨重陽后,清寒小雪前”11月22日將迎來“小雪”節(jié)氣。小雪,是二十四節(jié)氣中的第20個節(jié)氣。“小雪”是反映天氣現(xiàn)象的節(jié)令。小雪階段比入冬階段氣溫低,進入該節(jié)氣,中國廣大地區(qū)西北風(fēng)開始成為???,氣溫下降,逐漸降到0℃以下,但大地尚未過于寒冷,雖開始降雪,但雪量不大,故稱小雪。古籍《群芳譜》中說:“小雪氣寒而將雪矣,地寒未甚而雪未大也。”</h3><h3> 黃河中下游平均初雪期基本與小雪節(jié)令一致。雖然開始下雪,一般雪量較小,并且夜凍晝化。南方地區(qū)北部開始進入冬季?!昂杀M已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”,已呈初冬景象。</h3><h3> 我國古代將小雪分為三候:"一候虹藏不見;二候天氣上升地氣下降;三候閉塞而成冬。"由于天空中的陽氣上升,地中的陰氣下降,導(dǎo)致天地不通,陰陽不交,所以萬物失去生機,天地閉塞而轉(zhuǎn)入嚴(yán)寒的冬天。</h3><h3> 一、參與人員:四、五、六年級學(xué)生</h3><h3> 二、活動內(nèi)容和過程</h3><h3> (一)節(jié)氣前搜集資料,了解小雪文化。</h3><h3> (二)將小雪節(jié)氣特點介紹給家人或朋友,誦讀節(jié)氣小詩。</h3><h3> 讓孩子們了解小雪節(jié)氣的特點,小雪三候,諺語以及小雪節(jié)氣詩,在誦讀中感受小雪,感受民俗</h3> <h3> (三)做生活的有心人,觀察校園或者小區(qū)的花草樹木</h3><h3>無論是我們?nèi)祟悾€是動物或植物,面對漫漫冬日,都有自己的獨特方式度過,或拍照或繪畫,到室外觀察小雪來臨時天氣、樹木、動物的變化吧!</h3><h3> </h3> <h3> (四)小小創(chuàng)意家</h3><h3> 搜集有關(guān)雪花的形成、顏色、形狀等這些科學(xué)知識,發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng)作出自己的多彩雪花吧!</h3> <h3></h3> <h3> (五)詩配畫寄情思</h3><h3> 利用閱讀課的時間,賞析關(guān)于雪的詩詞,并進行讀、繪、創(chuàng)作等。</h3>
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