那些兒你被娃們“坑”過的事，竟然是……

彭姣

<h3>　　從教這么多年，每天都會(huì)聽到家長和娃兒之間的各種“問題”。讓大人們各種抓狂、不冷靜、壞脾氣瞬間爆發(fā)，頃刻間，親生變他生，親媽親爸都成后媽后爸了。</h3><h3> 其中，娃兒挑衣服挑的讓你心抓狂、想吐血……你娃有沒有！</h3><div> 多媽一見我就吐苦水:“我家孩子真是太揪心了，我給她準(zhǔn)備了上學(xué)穿的衣服，她不穿，偏要自己挑選衣服，還說我選的衣服不好看。這么冷的硬是要穿個(gè)裙子，把我氣的……”</div> <b><font color="#ed2308">圖為多多早上鬧情緒，不肯穿外面的外套，覺得不好看，天太冷，不能由著她脫了感冒。突生一計(jì)，找個(gè)國旗貼紙貼上，果然，神丹妙藥！淚水還沒有干的笑臉上露出含苞的笑容。</font></b> <h3>　　宸寶媽在圈里曬出娃的“杰作??”寶貝將自己明天想穿的衣服一件一件擺在沙發(fā)上，并聲明“別人不能亂碰”。</h3> <h3><b><font color="#ed2308">上圖為證</font></b></h3> <h3>　　萌媽很無奈的對我說:“趁我不注意，她偷偷用彩筆涂紅了指甲。今天早上，又用水彩筆把手指甲和腳趾甲抹了個(gè)遍，洗都洗不干凈。這么“濃妝艷抹”，我都不好意思送她來幼兒園，也擔(dān)心顏色會(huì)被她吃進(jìn)嘴里。還躲到我的房間里，找我的項(xiàng)鏈和耳環(huán)戴。如果我把東西藏起來不給她，她就會(huì)哭鬧?！?lt;/h3><div> 其實(shí)，每天跟這么多娃兒們在一起，何嘗不了解。有的娃一進(jìn)教室就開始找理由脫衣服，根因是里面穿了一條新買的花裙子；有的娃趁著洗手把袖子弄濕，因?yàn)橄霌Q上書包里那件最愛的小外套；有的娃甚至頂著違背我的“三令五申”——天冷，不要脫鞋玩，逆天的把鞋脫了，只想讓小兔子襪子露出來。而我能從容應(yīng)對，做到冷靜、淡定，并非我有三頭六臂，而是我更懂他們。孩子3歲進(jìn)入審美敏感期，娃兒們剛好正進(jìn)入并正經(jīng)歷這個(gè)年齡段。從心理學(xué)層面來說，敏感期是孩子成長過程中，某個(gè)年齡階段對某個(gè)領(lǐng)域特別感興趣，且形成認(rèn)知。順利通過一個(gè)敏感期后，心智水平便從一個(gè)層面上升到另一個(gè)層面。<br></div><h3> 還記得三年前帶過的一個(gè)寶貝～家昊，那是一個(gè)下雨的春天，家昊穿著心心念念很久了的新小紅雨靴一路自己走過來，他是多么的喜歡那雙小紅雨靴，到了教室還不肯換鞋。為了換鞋的事情，爸爸和家昊在教室外面足足用了半個(gè)小時(shí)周旋，最后，爸爸氣憤??的留下鞋子和丟下一句:“隨你換不換，不換拉倒。”就像一陣風(fēng)一樣從他身邊飄走了。顯然，這場“扯大據(jù)”的游戲，家昊“贏”了。爸爸走后，家昊像是什么事也沒有發(fā)生一樣進(jìn)到教室，跟其他孩子“炫耀”起自己的小雨靴了！完全沉浸在忘我的境界里。</h3><h3>而我，見狀其實(shí)心里早就波濤洶涌，但我的專業(yè)素養(yǎng)告訴我，此事需智取。我沒有直接叫家昊換鞋，而且裝作一副沒看見的樣子。只是臨時(shí)把早間談話改成玩塑料袋的游戲了。把準(zhǔn)備好的塑料袋拿出來給孩子們套手上玩，剛開始都很興奮，覺得很好玩！可是過了一會(huì)就有孩子說:“難受，不想帶了”。家昊也跑過來把要求我把手上的塑料袋取下來。我知道時(shí)機(jī)成熟了，我告訴他們小雨靴就像塑料袋一樣套在我們腳上，是可以阻止雨水打濕雙腳，但是穿久了就會(huì)……難受（孩子們異口同聲）！突然，只見昊昊趕緊去自己的書包柜拿出那雙爸爸怎么哄他都不愿換的運(yùn)動(dòng)鞋換好了！下午爸爸來接他時(shí)，興奮的告訴爸爸:“小雨靴要下雨在外面穿的?！?lt;/h3> <h3><b><font color="#ed2308">圖為家昊，現(xiàn)在上小學(xué)二年級(jí)了！</font></b></h3> <h3> 當(dāng)你的娃兒們開始挑剔吃的和用的、開始關(guān)注身邊的環(huán)境和自我的完美、開始對自己的衣著打扮產(chǎn)生濃厚的興趣時(shí)，那是他們開始在形成自己的審美觀了。心理學(xué)研究表明，從審美敏感期開始，孩子的一生都會(huì)一直處在一種對美的探索之中。有了對孩子審美敏感期的理解，你還會(huì)一味責(zé)備孩子的“反常”行為嗎？</h3><div> 愛美之心，人皆有之，追求美也是孩子們的權(quán)利。我們只需做的是懷有一顆包容和理解的心，適時(shí)恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子認(rèn)識(shí)美，認(rèn)識(shí)什么是適合自己年齡的美。你會(huì)發(fā)現(xiàn)種種“挑剔”和“不可理喻”，都是孩子成長的“足跡”。</div><div> 當(dāng)你真的用心了，會(huì)看到一個(gè)不一樣的孩子，會(huì)感受到一種不同的氛圍，你會(huì)明白深入陪著孩子，哪怕是挑選一件衣服，也是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)孩子的神奇過程。</div>

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彭姣

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