泌陽縣第二十六小學(xué)組織開展師德師風(fēng)理論水平測試暨教材教法考試

鄭欽

<h3>　　為了進一步全面掌握全體教師在前階段學(xué)習(xí)師德師風(fēng)知識情況、考察檢驗學(xué)習(xí)效果，以及為了進一步全面提高教師的綜合素質(zhì)、貫徹落實縣教研室關(guān)于教師教材教法考試的要求，我校于2017年11月17日上午組織開展了師德師風(fēng)理論水平測試及教材教法考試。</h3><h3> 本次的師德師風(fēng)理論水平測試卷由我校自行命題。凡參加教材教法考試的老師，根據(jù)縣教研室的要求，語文老師考本次的六年級數(shù)學(xué)期中測試卷，數(shù)學(xué)老師考本次的四年級語文期中測試卷。</h3><h3><br /></h3> <h3>　　鐵的紀(jì)律是活動順利開展的前提條件，開考前，焦彬陽校長對此次考試提出要求和希望，姚東陽主任進行點名，確保老師全部到位。</h3> <h3>現(xiàn)場分發(fā)師德師風(fēng)理論水平測試卷和教材教法考試卷</h3> <h3>考試開始了，答卷中的老師們。</h3> <h3>焦校長與全體教師一起在認(rèn)真地答卷</h3> <h3>考場紀(jì)律嚴(yán)肅，大家都在認(rèn)真地答卷。</h3> <h3>正在做數(shù)學(xué)試卷并認(rèn)真計算中的老師</h3> <h3>本次學(xué)校自行命題的師德師風(fēng)理論水平測試卷</h3> <h3>　　本次考試時間為90分鐘，考試結(jié)束后大家都交上了滿意的答卷。</h3><h3> 通過本次測試，使全體教師明白增強教書育人的責(zé)任感，塑造師德師風(fēng)新形象是我們每一個教育工作者義不容辭的責(zé)任。同時也檢驗了教師掌握教材的情況，查找出了自己的不足之處，進一步在教師中形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，有利于廣大教師努力鉆研業(yè)務(wù)，進而提升教師隊伍的綜合素質(zhì)，真正起到以考促學(xué)，以考促教的作用。</h3>