<h3>11月13日――17日，來自如皋市外國語學校和如皋市下原初中的共一千二百多名八年級學生到長江青少年素質教育實踐基地進行了為期五天的綜合實踐活動。</h3><h3>深秋時節(jié)，我們沐浴著秋意來到了向往已久的素質教育基地，來到了這個陌生又熟悉的地方，懷揣著期待與不安。</h3><div>綠樹成蔭，江水無痕，車身顛簸，窗外事物緩緩倒退，心中感情越強烈。</div><div>下車，眺望到那操場，熟悉的草地、跑道、熟悉的綠樹成蔭，熟悉的紅旗飄揚，熟悉的口號吶喊，卻又是陌生的面孔、年齡、陌生的喜笑顏開。“最高品質，全力以赴”洪亮的口號聲劃破長空，心中不安隨吶喊漸漸煙消云散，隨著教官有力的口號，整齊劃一的軍步，對一星期的獨自學習充滿了期待。——外國語八（7）班 紀羽彤</div> <h3>長江基地，我們來啦……</h3> <h3>期待……</h3> <h3>到達營地</h3> <h3>剛進宿舍是這個樣子的……</h3> <h3>用心聽基地教官指導</h3> <h3> 對于沒有寄宿生活的孩子而言，集體生活充滿了新鮮，但是我們得先把被套弄好，把床鋪好，把宿舍內(nèi)務整理好?？矗∵@就是我們男孩子的勞動成果，不錯吧！</h3> <h3>開營儀式</h3> <h3>教官講解</h3> <h3> 勇者之路――上臺前的各種忐忑，走在空中時那顫抖的雙腿，下臺后感覺自己也能走下來，好有成就感，短短的一段鋼絲，竟能讓我們的同學有這樣的一段心理體驗，在生活中，也是如此，只有勇于去嘗試，很多你認為做不到的事情其實對你來說，從不是問題。</h3><div><br></div> <h3>孤立于繩索之間，縱有牽絲纏繞護身，直立虛空，雙眸垂望漸行漸遠的地面，內(nèi)心再次涌起波瀾。</h3><div>身上的保護裝置的飾品隨風鈴鈴作響，耳邊似乎有風游弋而過，我有些小心地垂下頭，看著腳下，小心翼翼地邁出了第一步，不知是自己不懂控制平衡，還是身體沉重，網(wǎng)中的我搖搖晃晃，似乎就要從空中不行凌空翻落。</div><div>深呼一口氣，回憶回憶教練的吼叫，兩只手有意向外盡力鋪開，平穩(wěn)一下身體，呈現(xiàn)倒三角形，，這時似乎已經(jīng)忘了我還一向恐高，原本前傾欲倒的我，隨著耳邊同學們的加油聲，我一口氣，走過鋼絲，探過絲網(wǎng)，爬過鐵圈，一路順風，動作完美，在同學們和教練的掌聲中走下旋梯！教練忍不住高興，興奮地錘了我一拳：“記住，勇者必勝！”——外國語八（8）班 顧家榮 指導老師 ： 蔡平</div> <h3>走鋼索？我行嗎？畏畏縮縮地移步，腳尖探上索繩，索繩那圓規(guī)似的身子竟如醉漢般上下踉蹌，耳邊“轟”地一聲，孤獨，無邊無際的孤獨將我吞噬。驀地，什么宛若仙樂的聲音隱隱約約傳來，轉動僵硬的脖子，側目俯視，是大家！昔日同窗們的臉蛋如飽滿的葵，齊齊向著我，口中奮力呼喚我的名，喊著加油。高空中的眩暈感煙消云散，那股來自集體的暖意以排山倒海之勢摧毀了恐懼，變作一團團化不開的光亮，浸沒在腳尖，手臂，指頭中，心間汪了一畝澄澈的湖。孤零零的鐵索上，我早已不再孤獨，友情充斥在周身，勝似朋友們的陪伴，鼓勵回蕩在耳畔，融著大集體的關愛，信念激蕩在胸中，燃燒著拼搏的決心。離家赴長青沙已有四日，家的味道，卻在心底彌漫開來，我如一只迷途的小獸，在跌跌撞撞中找到了歸屬。在無形的陪伴中，我昂首，展臂，在鐵索上留下一道靚麗的虹。</h3><div>成長路上，且歌且行，追逐夢想，不失陪伴。集體，讓每個人有家的溫暖，陪伴，讓困境中的人重獲挑戰(zhàn)的斗志與勇氣?！鈬Z八（2）班 徐石 </div> <h3>載滿能量的球駛向前方，沖脫牢籠的心盡情綻放。</h3><div>雖然一次又一次失敗，但我們火熱的心絲毫不會熄滅。漸漸地，不知什么時候開始，我們前進的距離越來越遠。大家都克制住自己的激動，穩(wěn)住自己顫抖的雙手，目光追隨著能量球，仿佛要粘上去似的，誰都付出了最大的努力，誰都不想因為自己，而讓整個隊伍失敗。能量球滑過最后一個滑道，掉進杯中。那“嗒”一聲響，在此刻，比天籟還動聽醉人。大家張開雙臂，閉了眼，享受清風走過臉頰的感覺，癢絲絲的。連空氣都帶了甜味兒。</div><div>小小的球載著每個人的付出與團隊的協(xié)作。不離不棄，向前駛去。我仿佛聽見了花苞裂開的聲音，心底那朵名為合作的花，悄然綻放，香滿心間?！鈬Z八（2）班 黃子秋</div> <h3>同學們充分發(fā)揮集體的力量，不甘落后，一心要將其他隊比下去，希望你們在以后的學習生活中，能把這種精神一直保持下去。來！先看看我們團隊組建擺的pose！</h3> <h3>江堤遠足</h3> <h3>秋風送爽，清晨，陽光不偏不倚地斜射在草坪上，星星點點的露珠在這一刻綻開，隱于大地。</h3><div>浩浩蕩蕩的隊伍在此前進——遠足。抬頭望去，浩瀚無垠的長江霎時少了幾分氣勢，兩岸的植被茂密著，稀稀疏疏的分居在長江兩側，迎著風，在微風歷搖曳，它們的主根已深深埋藏在地下，無所畏懼，以至于在風雨中抬頭挺胸，彰顯出自我的風采，一種泰然處之的精神在田地間長存。</div><div>一剎那，震撼敬畏之情注入全身，生命力的頑強才是最激動人心的力量。在大千世界里，你我只不過是匆匆過客，猶如一顆顆不起眼的植被，在屬于我們的世界展現(xiàn)自我。</div><div>在生活中，面對挫折，直面而上，堅定的前進，無所畏懼?！鈬Z學校 八（11）班 錢文燦</div> <h3>遠足中途，來張全家福</h3> <h3>腳踏實地，全力以赴</h3><div>下原初中八（4）班 陳慧敏</div><div>第二天上午，沒有一絲陽光，一陣陣秋風拂過我的臉頰，讓我頓感清爽。走了一些路，就到了今天的活動場地。完成了兩個項目后，老師又帶領我們來到了一條鋼索邊，向我們介紹了這座橋的名字——腳手吊環(huán)橋。前兩個活動已讓我疲憊而忐忑了，不過我還是勇敢地站了上去。我不急不慢，按照老師的要求一步步地走，走了一半路程不到，手已經(jīng)沒有力氣了，再加上鋼索的劇烈抖動，我開始害怕了。這時，耳邊傳來同學們的加油聲，那聲音如一道閃電，讓我見到曙光。我頓時充滿了力量，深吸一口氣，咬緊牙關，雙手緊握吊環(huán)，撇著外八字，一步一步地向前走。雖然手上依舊感到無力，腳上的鋼索依舊抖得厲害，可我不再畏懼這些，只想著走好這一段路程。</div><div>三個，兩個，一個，到了！我接過同學的手越到岸上，這時下面想起了熱烈的掌聲，涼風撫過，吹干了手心的汗，去吹暖了涼涼的心。</div><div>從此以后，我將不懼艱險，努力拼搏，我將懷著“全力以赴”的品質繼續(xù)前進！ （指導老師：王維琴）</div> <h3> 這是一個勇氣與信任的游戲，因為信任，我們牽手前行，在搖搖晃晃的橋上步向終點，來一起聽聽同學們的加油聲吧?。?lt;/h3> <h3>感動之花盛開心田</h3><div>下原初中八（6）班 錢璟炎</div><div>總以為那些不惜犧牲自己去幫助別人的人，只會出現(xiàn)在電視上，但今天的這件事足以令我震撼！</div><div>今天下午我們體驗了水上超越這一驚險而刺激的項目。最難的是第三個項目，挑戰(zhàn)開始了，每一個人都小心翼翼地按照老師的步驟過關。到我了，其實開始的時候我并沒有害怕。人們常說，意念很重要。于是我一直在內(nèi)心默念著：我一定能成功！當我的腳踏上繩索的那一刻，我的心慌了，所以我想，就快點走過去吧，只要手抓牢了肯定沒什么問題的?？墒前?，人算不如天算，在即將成功的最后一步時，我失敗了……</div><div>由于太過心急，雙腳踩了個空，一只腿掛在的繩索上，頓時我的頭腦一片空白……這時在終點接應的A同學迅速一把拉住了我，我竟然沒有掉下去水去！一旁的老師也連忙抱緊我。我得救了，A同學自己卻由于用力，哧溜掉了下去，小腿往下都濕了，大家都被這一瞬間嚇到了！</div><div>我的心里充滿了感激，大家也被平時默不作聲的A同學的這種精神感動了，這種在關鍵時刻勇于救人的表現(xiàn)，不正是團隊合作的意義所在嗎？</div><div>微風正好，陽光不燥。今天的這件事，無疑讓我的這次行程多了一個最美麗的瞬間！（指導老師：左亞琴）</div><div><br></div> <h3>老師，您最美</h3> <h3>衛(wèi)生與急救知識<br></h3><div> 在生活中，同學們難免會遇到各種危險，必要的急救知識對于同學就顯的極為重要，看看孩子們聽的多認真，學習的多刻苦!</div> <h3>多米諾探索</h3><div> 看似簡單的小牌子，要搭成各種圖案，難度還真不是一般的大，眼看就要成功了，一個細微的失誤可能就要重新來過。</div> <h3>原諒，真好</h3><div>下原初中八（1）班 殷抒菲</div><div>這堂課是多米諾挑戰(zhàn)，我們緊張而有序地合作著?！皣W”，三百多塊骨牌在我的不經(jīng)意的觸碰下，如同翻轉的紙片，一塊塊無辜地躺著。我的臉頓時變得通紅，手足無措，我知道因為我的錯誤，我們將完成不了這個任務。轉頭看著組長，他剛剛喜悅的笑容瞬間凝固，隨著時間的一分分流逝，他嚴肅地說：“完了完了，這次不可能完成了?！?lt;/div><div>空氣仿佛凝滯，其余兩個人低頭無語地玩弄著已經(jīng)倒塌的骨牌，我抱著碼尺如同那骨牌一般坐在那兒?！皩Σ黄?，”我小聲的說?！皼]關系，你看，他們的不也倒下了?！薄凹热坏瓜铝?，我們就擺好一點?。 彼麄兗娂姲参课摇Ｎ倚α诵?，只是內(nèi)心仍舊充滿了愧疚。</div><div>我不敢說話，生怕因為自己深吸一口氣，再使骨牌翻掉。他們推推我，用那似暖陽的目光望著我，“沒有關系，一起來吧。”我點點頭，盡自己最大的努力去幫助他們。</div><div>“開始推牌！”教室里響起了一片“嘩”聲，夾雜著的一陣歡呼聲?！皼]事的，反正我們盡力了，看，我們多聰明！”是啊，那一個個被推倒的骨牌，如同一幅幅寄托著對未來的憧憬的圖畫。也許在那歡呼聲中，我們顯得無助，但心里的那份壓抑卻煙消云散。</div><div>原諒，真好；合作，真好?。ㄖ笇Ю蠋煟喝沃揪辏?lt;/div> <h3>“我是小電工”這節(jié)課上更讓我學到了不少，凡事都需認真二字。在課堂上，兩次簡單的實驗中，線按錯了就會導致實驗不成功，更何況電工們要接的線路遠遠不可能這么簡單，一個出錯，甚至可能導致爆炸，這使我更加佩服那些工人們支撐起了我們生活的脊梁。世上無難事只怕有心人，這堂課意義深長。</h3><div>期盼著，明天?；匚吨?，今天?！鈬Z八（7）班 陳小瓊</div> <h3>在不勞動就沒有晚飯吃的壓力下，孩子們合理分工，削皮，切菜，撿柴，燒火，淘米，燒菜，掃地，一切進行的有條不紊。<br></h3><div><br></div> <h3>擺正砧板，輕提起那塊鮮肉，將帶皮一面翻到下邊。紅色的豬肉紋理，在陽光下展現(xiàn)出誘人的色澤與炙熱。將刀尖輕觸肉面，用力下壓，終于一聲脆響，肉面撕裂。心里一陣欣喜，旋即手腕下垂，刀刃落地，肉被瞬間切斷，但肉皮卻依舊相連。一陣淡香漸漸滲入鼻息，心中一朵堅持而自信的花緩緩綻放。右手手腕用力，左手緊按肉條，五指蜷曲，刀刃死死地陷入肉皮中，手指再輕輕前送、收縮，那刀刃變一點點前后移動起來，可肉皮卻依舊頑固?！安恍?，那就再來?！陛p點腳尖，右臂使勁下壓，牙關緊咬，胸口已是溫熱。終于，那白色的肉皮一點點被切開，一厘米、半厘米……“啪”手腕為之一顫。刀刃擊板，也重重敲響了我的心靈，喜悅在自信與堅持的撞擊下久久回響……</h3><div>和煦的斜陽傾灑，堅毅的刀聲不斷，磨擊出堅持，蕩漾出喜悅，回想出自信，沖擊出頑強。刀聲不斷，伴我一生成長?！鈬Z八（2）班 吳關溢</div> <h3>火怎么滅了？看我的……</h3> <h3> 基地的飯菜不一定滿足所有同學的口味，但是，在統(tǒng)一的口令下，在活動了半天后，我們依然感覺飯菜很香。</h3><div><br></div> <h3>我們都是“綜合實踐活動之星”</h3> <h3>細雨中離營，眼中滿是不舍</h3> <h3>在秋高氣爽的11月，我們迎來了初中首次社會實踐，剛來的我們是懶散，無組織，無紀律，沒有集體榮譽感的一群人。平時在家猶如大小姐的我，過慣了衣來伸手，飯來張口的日子。在這的第一頓飯就讓我嘗盡了苦頭，面對軍事化的，哨響聲停，安靜吃飯，就讓我有了很大的感觸。在家里吃飯超慢的我，在這里也學會了迅速吃飯，提高了效率。</h3><div>在接下來的幾天我了解了各種軍事警報的響鈴，學會了如何在火災地震等自然災害中自我保護的知識!教學員老師的課程讓我大開眼界。</div><div>我們走進廚房，通過自己的動手實踐，那節(jié)課我學會了動手能力和體會別人的那顆寬容的心，雖然沒有做幾個菜，但我也體會到了父母平時的辛苦，深刻體會了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！睆慕褚院蟛粫倮速M不易之糧了。</div><div>智者無敵，是最有意義的活動了。每個人都在使出自己的全身之力奉獻班級。那一刻，仿佛我們是一體的。不只是我，好像大家都在短短幾天里長大了~我們學會了團結，包容，學會了集體第一。學會了自立更生!——外國語學校 八（11）班 馬一凡</div>
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