九原區(qū)生本教育課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流暨課堂教學(xué)展示會(huì)二（英語）

趙云霞

<h3><b>　　 </b><b>為了進(jìn)一步全面推進(jìn)九原區(qū)生本教育改革，對三年來九原區(qū)"生本教育"實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)行階段性小結(jié)并展示生本實(shí)驗(yàn)成果，2017年11月16日，九原區(qū)教育局舉辦了九原區(qū)生本教育課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流暨課堂教學(xué)展示會(huì)。11月16日下午在九原區(qū)沙河一小進(jìn)行了第二場關(guān)于英語學(xué)科生本課堂的展示交流匯報(bào)。參加會(huì)議的有來自西蘇旗教研室主任關(guān)君一行，烏拉特后旗一中發(fā)展中心主任劉宏峰一行及九原區(qū)教研室英語和綜合科教研員、學(xué)校教學(xué)副校長、英語"生本教育"實(shí)驗(yàn)教師、部分綜合科"生本教育"實(shí)驗(yàn)教師共150多位教師。會(huì)議由九原區(qū)教研室中學(xué)英語教研員梁曉霞老師主持召開。議程包括兩部分，第一項(xiàng)：高中、初中、小學(xué)各展示一節(jié)生本課；第二項(xiàng)：九原區(qū)"生本教育"實(shí)驗(yàn)教師講座。</b></h3> <h3><b>　　生本課堂教學(xué)展示的第一節(jié)課是由九原區(qū)沙河三小的劉婷婷老師執(zhí)教的一節(jié)小學(xué)四年級(jí)上Unit5單元整體感受課。這節(jié)課緊緊抓住了生本教育英語教學(xué)金標(biāo)準(zhǔn):"活動(dòng)形成了沒有？"以完成藝術(shù)節(jié)的服裝秀任務(wù)為主線，形成三個(gè)貼近生活且有實(shí)際意義的語言活動(dòng)：1.選擇自己喜歡的服裝。2.購買所需服裝。3.設(shè)計(jì)你想要的服裝。并最終讓學(xué)生發(fā)揮想象力，自己動(dòng)手制作服裝并進(jìn)行時(shí)裝秀展示，很好地幫助學(xué)生循序漸進(jìn)地內(nèi)化語言，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的審美，促進(jìn)了學(xué)科融合，很好發(fā)展了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。</b></h3> <h3><b>　　第二節(jié)課是由沙河五校郭娜老師執(zhí)教的一節(jié)初中七年級(jí)Unit 7 How much are these socks?這節(jié)課學(xué)生能夠在不同情境中完成服裝買賣，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位。課上的搶答，chant，carrot down的游戲充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，小組生教生學(xué)習(xí)價(jià)格的問答，巧妙突破了重難點(diǎn)，發(fā)揮了小組合作學(xué)習(xí)的作用。</b></h3> <h3><b>　　第三節(jié)課是由包三十三中吳紫丹老師執(zhí)教的高二 B5 Unit5 First Aid。這節(jié)課的主題是如何對燒傷進(jìn)行急救，課上通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)，展示前置性作業(yè)，檢測學(xué)生對內(nèi)容的理解情況；以小組為單位對知識(shí)進(jìn)行梳理，并派一名同學(xué)以小老師身份顯現(xiàn)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感，使命感，鍛煉學(xué)生表達(dá)能力；以采訪形式內(nèi)容呈現(xiàn)，增強(qiáng)課程趣味性；以小組制作簡單海報(bào)，增強(qiáng)課堂參與度，及學(xué)生動(dòng)手能力；以短劇形式呈現(xiàn)如何急救，將知識(shí)包含其中，將課程引申，主題升華，端正學(xué)生思想態(tài)度價(jià)值觀。這節(jié)課充分體現(xiàn)了生本教育理念及先學(xué)后教，以學(xué)定教的生本教育方法論。</b></h3><h3><br /></h3><h3><b> </b></h3> <h3><b>　　這三節(jié)生本課堂教學(xué)展示都是以生本教育理念為指導(dǎo)，引領(lǐng)學(xué)生自主建構(gòu)新知識(shí)，聯(lián)系生活實(shí)際形成活動(dòng)，勇于創(chuàng)新大膽整合課程資源，努力將課堂真正還給學(xué)生，讓學(xué)生在輕松、愉悅的課堂環(huán)境下自主、合作學(xué)習(xí)，也取得了良好的效果，得到與會(huì)教師的一致好評(píng)。</b></h3> <h3><b>　　第二項(xiàng)由九原區(qū)小學(xué)英語教研員趙云霞對九原區(qū)小學(xué)英語生本課堂教學(xué)改革情況進(jìn)行匯報(bào)講座。趙老師結(jié)合今天的三節(jié)課例分別從小組合作學(xué)習(xí)的研究，前置小研究—人教精通版微課程的開發(fā)的研究及課程整合下四種課型、目標(biāo)、課時(shí)、流程及操作策略的研究進(jìn)行了詳細(xì)介紹。會(huì)后，前來學(xué)習(xí)的教師對我區(qū)的生本教育實(shí)踐大為贊嘆，大家多次表示要積極聯(lián)系溝通，向我區(qū)生本教育學(xué)習(xí)。</b></h3> <h3><b>　　盡管本次研討會(huì)進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí)，議程多，時(shí)間緊，容量大，但老師們學(xué)習(xí)熱情卻空前高漲，體現(xiàn)了廣大英語教師及教育工作者對教學(xué)的熱愛與執(zhí)著。本次活動(dòng)也為我區(qū)英語生本教育研究之路搭建了展示的平臺(tái)，有效地轉(zhuǎn)變了教師的教育觀念，更新了教學(xué)方法，我區(qū)英語教師向更深入地踐行生本教育理念邁出了更重要的一步。</b></h3>