<h3>從秋到冬，我們一路探索、一路學(xué)習(xí)、一路收獲。11月15日，送教下鄉(xiāng)小學(xué)語文組的老師們?cè)谶M(jìn)修學(xué)校汪老師的帶領(lǐng)下，在繼11月8日第三階段第一次研課磨課短暫修整之后，再次齊聚于山城鎮(zhèn)中心校，進(jìn)行第二次的改進(jìn)課教學(xué)活動(dòng)。</h3> <h3>大家早早就來到了山城鎮(zhèn)中心校，受到了陳鳳萍副校長、陳洪剛副校長、王麗主任的熱情接待。簽到、布置會(huì)場(chǎng)、交流心得，歡聲笑語不斷，初冬的嚴(yán)寒被溫馨的氛圍沖散。</h3> <h3>8點(diǎn)30分，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。汪老師首先對(duì)之前的工作做了回顧和總結(jié)，之后對(duì)老師們提出希望，鼓勵(lì)大家一定要借此次機(jī)會(huì)，在教學(xué)能力上有較大的提高。</h3> <h3>第一節(jié)課是山城鎮(zhèn)中心校張寧老師執(zhí)教的寫話《我最喜歡的玩具》。</h3> <h3>同學(xué)們都帶了自己最喜歡的玩具，張老師借助自己的玩具，引導(dǎo)學(xué)生從名稱、樣子、玩法、來歷等四方面來介紹。注意指導(dǎo)學(xué)生把話說完整，講得生動(dòng)、準(zhǔn)確。</h3> <h3>學(xué)生們興趣濃厚，努力讓別人猜出自己的玩具是什么，盡量教會(huì)同桌自己的玩具怎么玩，在不知不覺中學(xué)會(huì)了介紹自己的玩具，同時(shí)體驗(yàn)到分亨的快樂，感受到家人對(duì)自己的愛。</h3> <h3>有了“說”的基礎(chǔ)，寫起來毫不費(fèi)力。</h3> <h3>姜家街學(xué)校的王靜老師執(zhí)教的《一節(jié)活動(dòng)課》，從“擊鼓傳花”游戲開始，有趣的游戲深深吸引了學(xué)生。他們時(shí)而屏息時(shí)而歡呼，十分投入。</h3> <h3>在活動(dòng)中，王老師抓住時(shí)機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生說說活動(dòng)過程中同學(xué)們的神態(tài)、動(dòng)作、心情以及教室里的氣氛，寓教于樂，設(shè)計(jì)得非常好。</h3> <h3>之后，王老師又講了寫作的技巧:點(diǎn)面結(jié)合、恰當(dāng)?shù)氐糜眯揶o方法…<br>王老師能合理創(chuàng)設(shè)情境，巧妙地將教學(xué)內(nèi)容與游戲相結(jié)合，收到了很好的課堂效果。</h3> <h3>第三節(jié)課是黑山頭鎮(zhèn)中心校呂佳老師的《假如…》。呂老師雖然參加工作僅一年多，但教學(xué)功底深厚，對(duì)課堂的把控能力很強(qiáng)。<br></h3> <h3>這節(jié)課呂老師從有千里眼順風(fēng)耳的葫蘆娃導(dǎo)入，圍繞“你最想成為”“你最想做的事”“你最想解決的問題”等話題鼓勵(lì)學(xué)生大膽說出自己的愿望。學(xué)生用思維導(dǎo)圖表達(dá)自已的大膽想象。</h3> <h3>學(xué)生們的愿望真多，透過每個(gè)愿望，我們看到的是一顆顆純真、善良的心。</h3> <h3>老師們認(rèn)真聆聽，邊記邊思索著。</h3> <h3>三節(jié)課結(jié)束后，汪老師對(duì)今天的活動(dòng)進(jìn)行了簡短的總結(jié)，并對(duì)第三階段進(jìn)行總結(jié)。</h3> <h3>今天不光有精彩的課堂，更有汪老師即興賦詩的精彩一課，汪老師將這些天的辛苦奔波、感受領(lǐng)悟、殷切希望書于字里行間，盡顯一位從教者的才華，一位領(lǐng)路人的睿智。老師們送給汪老師一個(gè)大大的贊！</h3> <h3>校門前的合影，是這次的結(jié)束，也是下次的開始！</h3>
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