<h3>朋友，要是您走進(jìn)城關(guān)小學(xué)，走進(jìn)我們?nèi)?6）班，映入您眼簾的，大多是孩子們手捧書本讀書的身影；充徹您耳畔的，更多是瑯瑯的讀書聲或是薦書議書的嗡嗡聲。不知從何時(shí)起，班上玩玩具的少了，嬉笑逗樂的少了，班上流行起讀書來了。</h3> <h3>在學(xué)校，老師耐心地引導(dǎo)我們多讀好書，精心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫x書。我們聽從教導(dǎo)，心領(lǐng)神會(huì)，讀得越來越有滋味……</h3> <h3>“不動(dòng)筆墨不讀書?！睍r(shí)不時(shí)，我們把書放平，拿起筆或批劃，或摘抄，貪然地從書中汲取“精華”。</h3> <h3><font color="#010101">在家里，我們每天也讀書，讀教科書，讀課外書；朗讀，默讀。我們讀得很開心，我們仿佛聽到了自己成長(zhǎng)的聲音……</font></h3> <h3>我們的家人把讀書的姿態(tài)發(fā)給老師，把讀書的語音發(fā)給老師，老師為我們點(diǎn)贊，并耐心指教，誨人不倦。</h3> <h3>被爺爺抱著讀書的感覺真溫暖，我感受到爺爺?shù)钠谕?；與家長(zhǎng)促膝共讀的感覺真溫馨，我體會(huì)到親情的美好。</h3> <h3>親子共讀，是最幸福最醉人的事……</h3> <h3>兄弟共讀，一起和高尚的人對(duì)話，一起徜徉在愉悅的世界里……大人一時(shí)改變不了家境的清貧，我們卻可以通過讀書改變內(nèi)心的清貧。</h3> <h3>小弟弟，你也不讓把書放開，莫非你也看到了書里美妙的世界?莫非你也感覺到:好書是最值得把玩的“玩具”?</h3> <h3>讀書交流會(huì)上，我們先后暢談讀書的樂趣、遇到的疑惑、得到的啟發(fā)……老師告訴我們:糧食補(bǔ)身體，書籍豐富智慧。讀一書，增一智。多讀好書，我們的精神就成長(zhǎng)得快，成長(zhǎng)得好！</h3> <h3>于是，我們更加如饑似渴地讀書，堅(jiān)持每天讀書。成長(zhǎng)記錄本上的獎(jiǎng)勵(lì)印章見證了我們的讀書歷程。</h3> <h3>我將讀書中積累的好詞好句應(yīng)用到習(xí)作中，瞧，我的作文寫得具體生動(dòng)，獲得了5星獎(jiǎng)勵(lì)呢！</h3> <h3>漂亮的讀書小報(bào)證明了我們的能干！</h3> <h3>蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。悅讀，是童年最美的事兒。有了老師和親人的呵護(hù)，我們得以在書香中浸潤(rùn)。讀書，讓我們走向高處和遠(yuǎn)方，我們仿佛聽到了自己的生命拔節(jié)的聲音……</h3>
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