<h3 style="text-align: left;"><font color="#ed2308"> 走進市一小，映入眼簾的全是一朵朵亮麗的女人花，從五零后到九零后，各個年齡階段的都有：有的年輕貌美；有的笑容可掬；有的溫文爾雅；有的成熟干練； 也有的鄉(xiāng)土氣息濃厚；各具特色，各有韻味，我深信，能夠坐在這里的女人，絕非一般。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 李寶玉，人如其名，一位貌美如玉的質深女教師。在她的身上，你看到的永遠是堅定、自信、優(yōu)雅、精致、大氣的女性形象！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 她曾經(jīng)告訴我，要想健康成長就必須內強素質，外樹形象，提高志氣，養(yǎng)成大氣，體現(xiàn)秀氣，擁有靈氣，營造人氣。她是這樣說的，也是這樣做的，因為從她的一顰一笑，一舉一動中，你都能感受到我們中華民族傳統(tǒng)的女性光輝形象。</font></h3> <h3><font color="#808080"> 我一直認為做為一個女人，一定要有“仁義禮智信，溫良恭儉讓”的榮辱心，和知足常樂的知足心，更要有“滴水之恩涌泉相報”和“烏鴉反哺，羔羊跪乳”的感恩之心。而這些，在李寶玉老師身上你都可以看得到。一個女人擁有了這三心，你還能說她俗媚小氣，不善良，沒修養(yǎng)嗎？</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 在上周的“本周我主講”活動中，我們更里見到了活靈活現(xiàn)的李寶玉老師，一個美貌與智慧并存的知識女性。在那一堂“隨文1+1”之“花草”單元系列叢文閱讀課上，她滔滔不絕，娓娓道來，讓人對她的敬佩之情油然而生。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 她給學生講著《荷花》與《梅花》，卻不知那一刻的她正如一朵激情奔放的紅玫瑰般燦爛奪目，她用自己的激情感染著學生:如花的季節(jié)，就當激情綻放!她以自己對生命的態(tài)度告訴學生:美麗的生命，就該如花般綻放!最讓大家嘆服的是她在課堂上的過渡句，她口吐蓮花，出口成章，如詩如花的語言，讓人不得不認為她才是那朵最美的花——永不凋零的紅玫瑰。 </font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> “秾艷盡憐勝彩繪，嘉名誰贈作玫瑰。”玫瑰，擁有著滿腔的熱血與激情。這就是玫瑰，在真情中誕生，在真情中離去，卻永不忘恩的玫瑰，付出自己去渲染別人的玫瑰，值的我永遠愛它的玫瑰！</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 李寶玉老師，她用她的如花的態(tài)度告訴身邊人，做一個女人，要自尊、自信、自立、自強！做一位教師，要真誠，善良，溫柔，純粹！</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 李寶玉，一個讓第一眼見到她，就能喜歡上她的女教師，她不僅長得溫婉俏麗，那一臉笑容更是親切迷人，還有她那一貫的淑女裝扮，知性，端莊，大氣。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 她在用她獨有的方式向我們闡述著人生的兩次成長：成為自我和完善自我。她總是說：我們在為孩子和家庭付出的同時，也應該多愛自己，讓自己活出精彩。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 平日里，她總是以她自己的現(xiàn)實生活為例，講述她與老公、孩子、父母之間的各種小故事，她講的生動有趣，繪聲繪色，很接地氣，還富有人生哲理。我們一個個經(jīng)常是聽得聚精會神，津津有味，從而懂得了有相愛的夫妻，才有愛的家庭。她說“教育不是灌輸，而是點燃火焰”，并從學習習慣、生活習慣、陪伴習慣和行為習慣等幾個方面，讓我們明白愛與被愛的正確方式。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 李寶玉，女人中的極品，是我膜拜的對象，假若，我也能成為她這樣的精彩女人，該多好啊！她成熟老練、敢說敢做和愛崗敬業(yè)更是我們青年教師學習的榜樣。她有一顆堅韌不拔，積極向上的心。有幸認識她，真好！有幸跟她一起工作成長，更好！</font></h3>
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