<h3>0——3歲是寶寶感知覺、語言等多項身心發(fā)展指標的重要敏感期，在這個階段中，感知覺、注意、記憶、思維和想象等各種能力發(fā)展迅速。本著“挖掘孩子潛力，培養(yǎng)孩子能力”的原則，科學(xué)指導(dǎo)家長遵循幼兒生理和心里發(fā)育規(guī)律，對幼兒進行早期智力開發(fā)和體能訓(xùn)練。</h3> <h3>我們一會變成“小白兔”，一會變成“小飛機”……讓我們的小腳走在線上，印下一個個小腳印。</h3> <h3><font color="#010101">老師請來了一個小伙伴——羊駝。我們來跟它交個朋友吧，在媽媽的幫助下，我能夠介紹自己啦！</font></h3> <h3>跟隨著迪迦奧特曼的音樂……我們一起來敲響小鈴鼓吧。</h3> <h3>下課了……在老師的帶領(lǐng)下我們?nèi)ハ聪词?，找一個喜歡的小毛巾擦擦手，我的小毛巾上有一個“小櫻桃”的貼畫，我在找一個貼著“小櫻桃”的杯子去喝水吧。</h3> <h3>我想給花瓶和小花穿上漂亮的衣服，我和媽媽一起努力，看我們的畫漂亮嗎？</h3> <h3>把我做的小花送給我的老師。</h3> <h3>好漂亮的彩虹傘，我們一起來跟彩虹傘做游戲！</h3> <h3>小魚小魚快快游，別讓漁網(wǎng)扣住頭……</h3> <h3>我會走過獨木橋……</h3> <h3>快樂的時光總讓人覺得短暫，親子活動第二節(jié)課圓滿結(jié)束了。此次活動形式多樣，內(nèi)容新穎、豐富，不但為寶寶和家長提供了一個親子游戲親子互動的機會和場所、而且為0--3歲的嬰幼兒家長朋友們在早期教育中指明了家教方向，了解到早期教育的重要性，在參與中獲取了更多的科學(xué)育兒知識和方法，同時通過游戲活動擴大了寶寶們的交往范圍，讓寶寶們感受到了幼兒園大家庭的快樂。讓我們一起期待下周六上午親子活動的到來！</h3>
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