<h3> 書籍是知識的載體，而教師是知識的傳授者。所以，作為教師，讀書，更是必備的能力。但是，由于教師自我提升的意識不足，不重視自己讀書，這使得廣大教師專業(yè)提升和人生豐富受到了很大限制，對于教師本人的成長，對于學生的學習，對于學校發(fā)展、對于教育推動都是不利的。正是基于這些，近兩年來，河圖中心學校大力推動教師讀書，經(jīng)常組織教師開展讀書交流活動。</h3> <h3> 11月10日，河圖中心學校讀書交流會在讀書交流室如期舉行，來自全鎮(zhèn)14所學校的共29位老師參加了本次讀書交流會預選賽。</h3> <h3> 交流會在中心學校徐校長的交流中拉開了序幕。徐校長帶來了丹尼爾·皮克（美國）《用理念震撼世界》這本書的精彩分享。全面闡述了未來將屬于那些擁有與眾不同的思維的人，"左腦"統(tǒng)治的邏輯、線性、計算能力為主的"信息時代"即將過去，取而代之的是一個全新的以創(chuàng)意、共情、模式識別、娛樂感和意義追尋等"右腦"能力為主導的"概念時代"。</h3> <h3> 在交流會上，大家圍繞自己所讀書目的精彩內(nèi)容，結(jié)合自身工作實際和生活體驗，從不同角度暢談了自己讀書的所思所想，所感所悟，他們或敘說案例，或闡述觀點，或暢談體會，盡情地分享著讀書的收獲與快樂。</h3> <h3> 毛曉艷老師，在拜讀了于丹老師的《論語》感悟，以其中的孝道來和大家進行了分享。在自己的教育教學中，如何教育學生盡孝道做了一個全面的闡述。"樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待"。趁親人還健在，通過各種方式表達自己的感情，讓長輩感覺幸福、滿足，就是孝順。</h3><h3><br /></h3> <h3> 李虹老師首先以學生課間活動的一段影子視頻與大家分享了《偷影子的人》這本書。她結(jié)合到了自己的工作當中，領(lǐng)悟到了溝通勝于一切，只要我們走進孩子的內(nèi)心，真正去傾聽，換位思考，就能拉近與孩子的距離。</h3> <h3> 金竹林小學的萬思達老師帶領(lǐng)我們走進了《中國現(xiàn)代書法史》，并現(xiàn)場揮毫，提筆留下墨寶。</h3> <h3> 王麗艷老師與大家分享了臺灣作家三毛的作品《雨季不再來》。她的分享結(jié)合到了我們實際的工作中，作為老師，要善待每一位孩子，要發(fā)現(xiàn)和賞識身邊的每一位孩子，做好伯樂。</h3> <h3> 最后，有十位老師在預賽中脫穎而出，進入到年終的讀書交流會總決賽。中心學校張永強副書記宣布了比賽結(jié)果，并用今天讀書交流的內(nèi)容進行了總結(jié)：我們在工作中，對大家的《人生不設(shè)限》，在讀書交流中希望大家在《平凡的世界》里不要做一個《丑陋的中國人》，更不要讓《小鎮(zhèn)憂郁青年的十八種死法》與你沾邊，希望大家在讀書交流中做一個《快樂的讀書人》，明白《你為誰讀書》，最終《別讓不好意思害了你》。</h3> <h3> 以書為友，以學增慧。老師們在讀書交流中共赴了精神的盛宴，共享了讀書的快樂。在閱讀中尋找靈感，在交流中啟迪智慧，在反思中超越自我。今天的讀書體驗就是明天的課堂實踐，只有教師書讀多了，知識面廣了，領(lǐng)悟能力強了，在課堂上才會如魚得水，游刃有余，課堂才能高潮迭起，精彩紛呈。</h3><h3> 相信教師們會把這次讀書交流活動作為起點，把讀書和學習當做終生的必修課，不斷以全新的思想來指引整個教育過程。<br /></h3><h3> 讀書，我們一直在路上！</h3> <h3>圖片：楊洪香</h3><h3>編輯：楊洪香</h3><h3>審核：徐紫赟</h3>
正蓝旗|
赤壁市|
鄯善县|
蕉岭县|
西贡区|
贺兰县|
嘉祥县|
菏泽市|
河北区|
仙游县|
金塔县|
峨山|
寿宁县|
南靖县|
花垣县|
奇台县|
房山区|
台中市|
聂拉木县|
岳普湖县|
扎兰屯市|
张家口市|
涡阳县|
菏泽市|
革吉县|
清丰县|
怀宁县|
会宁县|
荆州市|
武威市|
崇义县|
象州县|
琼结县|
隆林|
松原市|
元阳县|
石门县|
漳州市|
林西县|
炉霍县|
武鸣县|