<h3>2017年11月9日下午,期待已久的新英語教師培訓課程開班啦!我們早早來到教室,調試設備,靜候課程開始!</h3> <h3>4:00,Jo老師的一聲Hello拉開了我們這堂精彩紛呈外教課的序幕。Jo先和我們探討中西方節(jié)日的名稱,大家腦海中蹦出了很多英語節(jié)日,我們的思維被激活。接下來,一篇關于圣誕節(jié)的文本閱讀讓我們從不同層面了解了圣誕節(jié),和我們書本上的文本內容側重點不一樣。</h3> <h3>Jo為我們示范了一個Christmas Party的設計方案,我們7位老師合作構思了一個新的節(jié)日方案。我們的方案里有男女生反串、有火鍋制作、有節(jié)目展演、有教師邀請,這讓Jo老師大贊我們smart,我們很開心!可想而知,平時教學中激勵性評價的重要性!</h3> <h3><font color="#010101">剩余的時間,我們和Jo老師分享了我們自己最喜歡的中國節(jié)日,有春節(jié)、七夕節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和端午節(jié),我們講述了節(jié)日的來歷、時間、特色、活動,Jo老師贊嘆我們讓他受益匪淺,領略了中國文化的豐富多彩。我們也為自己的表現驕傲,為自己是中國人而自豪!</font></h3> <h3>這次學習,大家超級喜歡,本來害羞的我們也瘋狂了一把。課前本來以為我們自己會羞于開口,課堂上,大家卻爭先恐后表達自己的想法;下課時,大家彼此大笑,都為自己出色的表現引以為豪。Jo老師也為我們拍手叫好,下次計劃把我們的課延長為一個小時。</h3> <h3>本節(jié)課,我們不僅練習了口語,最重要的是我們學會了英語閱讀的教法。閱讀技巧的訓練及培養(yǎng)至關重要,基于文本的課堂活動設計合理有效,發(fā)揮了英語的語用功能,大家通過學習,實現了用英語描述自己的生活,這就是英語學習之本。在自己的日常教學中,我們也應該盡可能培養(yǎng)學生的英語思維能力和學習能力,學以致用!</h3>
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