<h3> 本周一的班會(huì)時(shí)間10:10~10:50是家?;顒?dòng)日,很高興請來了韓彬瑞的爸爸給大家講了一堂有趣的生物課——生物對環(huán)境的適應(yīng)。</h3> <h3> 同學(xué)們的想法一:韓叔叔在介紹生物的特征之一時(shí),告訴我們,生物會(huì)繁殖后代,可以說,狗媽媽生了一窩狗寶寶,能不能說,橡皮媽媽生了一窩橡皮寶寶?可把我們給笑壞了~</h3> <h3> 同學(xué)們的想法二:我們不光認(rèn)真聽,還積極舉手回答問題。也提出了好多自己感興趣的問題,問的韓叔叔都有點(diǎn)忙不過來啦??</h3> <h3> 同學(xué)們的想法三:生物適應(yīng)環(huán)境有好多有意思的圖片,看到這些新奇的圖片,真的好開心,底下也會(huì)有一部分圖片,大家一起看看吧。</h3> <h3>韓叔叔的想法一:孩子們熱情洋溢的學(xué)習(xí)態(tài)度深深的感染了我,孩子們的自我表現(xiàn)非常棒!那種好學(xué)的精神,那種自律的意識(shí),還有那求知的欲望,讓你舍不得離開這些可愛的孩子們。</h3> <h3>韓叔叔的想法二:我特意找了一些稀奇的圖片,其中有一幅圖,是海龍,很少見的,居然有孩子認(rèn)識(shí),還知道是魚,和海馬一樣也是爸爸孵化寶寶的,一問才知道,是看《海底小縱隊(duì)》學(xué)會(huì)的,我頓時(shí)覺得,看動(dòng)畫片是多么有意義啊。</h3> <h3>好東西要分享</h3><h3>生物對環(huán)境的適應(yīng)之你看不見我——保護(hù)色</h3> <h3>生物對環(huán)境的適應(yīng)之我不是我——擬態(tài)</h3> <h3>生物對環(huán)境的適應(yīng)之你別碰我——警戒色</h3> <h3>其實(shí),現(xiàn)在生存的生物對環(huán)境都是適應(yīng)的,不適應(yīng)環(huán)境的早就讓淘汰了。</h3> <h3>家校活動(dòng)可以是家長來講,也可以是家長請有專業(yè)知識(shí)的親戚或者朋友來講解。來學(xué)??纯醋约汉⒆拥恼n堂表現(xiàn),感覺挺棒的。孩子們對新鮮的知識(shí)也充滿了渴望。面對家長,表現(xiàn)的欲望特別強(qiáng)。期待各位家長朋友的加入!可愛的孩子們歡迎您的到來!</h3>
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