<h3> 2017年11月8日，濱海特殊教育學(xué)校精心組織開(kāi)展了社會(huì)融合實(shí)踐系列活動(dòng)。社會(huì)融合實(shí)踐活動(dòng)，是濱海特校多年來(lái)堅(jiān)持的德育工作途徑。以培養(yǎng)殘疾兒童的社會(huì)適應(yīng)能力，生存能力，增強(qiáng)社區(qū)責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)為目的。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生為會(huì)用而學(xué)，學(xué)用相長(zhǎng)，互動(dòng)發(fā)展。</h3> <h3> 社會(huì)是一所大學(xué)，每個(gè)人都必須在這所大學(xué)里得到深造，得到進(jìn)步，得到成長(zhǎng)。</h3> <h3> 為了倡導(dǎo)綠色交通，學(xué)生進(jìn)行借還和維護(hù)公共自行車(chē)實(shí)踐。</h3> <h3> 學(xué)生在實(shí)踐中，真正理解公德，踐行公德。特教工作者把課堂延伸到社區(qū)中，因地制宜開(kāi)展社會(huì)公德教育和訓(xùn)練。</h3> <h3> 超市購(gòu)物實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓孩子們懂得了在商業(yè)場(chǎng)所應(yīng)該遵守的公德行為，還認(rèn)識(shí)了琳瑯滿(mǎn)目的商品，學(xué)會(huì)了正確使用貨幣，體驗(yàn)了交往的快樂(lè)。</h3> <h3> 整個(gè)實(shí)踐過(guò)程歡樂(lè)祥和，每位營(yíng)業(yè)人員都對(duì)孩子們十分關(guān)愛(ài)，耐心接待，輕聲細(xì)語(yǔ)，像老師和家長(zhǎng)一樣教他們認(rèn)識(shí)商品。讓孩子們獲得尊重，感受到了社會(huì)的溫暖。</h3> <h3> 銀行工作人員給孩子講解如何正確使用銀行卡。</h3> <h3> 在社區(qū)融合實(shí)踐中，拉近了殘障兒童與社區(qū)的關(guān)系，消除隔膜感。</h3> <h3> 老師幫孩子們認(rèn)識(shí)醫(yī)院的科室。</h3> <h3> 孩子們的戶(hù)外野餐。</h3> <h3> 老師教孩子們認(rèn)識(shí)體育場(chǎng)館。</h3> <h3> 走進(jìn)和平公園，緬懷革命先烈，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。</h3> <h3> 每到一處老師都對(duì)學(xué)生耐心講解，讓學(xué)生明白幸福生活來(lái)之不易，要珍惜，更要努力去創(chuàng)造美好的未來(lái)。</h3> <h3> 同學(xué)們聽(tīng)老師講烈士家書(shū)。</h3> <h3> 在抗戰(zhàn)老兵手印墻前。</h3> <h3> 特教工作者們，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持立德樹(shù)人，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，為學(xué)生全面發(fā)展而不懈努力著。</h3>
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