<h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">咱班來了個實習生</font></b></h1> <h3>“國中70后”是一個普通的班級，全稱為萬州國本中學初2020級16班，班上有70個活蹦亂跳的孩子，再加一個來自70年代的古老生物，故以“國中70后”稱呼。</h3><h3>姑且以此為記！</h3> <h3>大凡學生都愛實習老師，特別是每天面對著一個糟老頭子如老李頭之時，這種喜愛尤其不可自拔。</h3><h3>當然，在孩子們的心目中，實習老師也是分等級的，女老師為上佳，溫柔漂亮的女老師為完美。</h3><h3>于是乎，某年某月某日，一個完美的實習老師玲玲兒降臨了。</h3> <h3>于是乎，校園就多了一道風景線，每天老李頭的后面就屁顛屁顛的跟著一個小女生。</h3><h3>老李頭在前邊昂首闊步，目不斜視，玲玲兒則邁著頻率極快的小碎步緊跟著。</h3> <h3>天長日久，在一個風和日麗的秋日黃昏，幾個小屁孩兒在一角竊竊私語：老李頭跟玲玲兒姐是父女呢還是失散多年的兄妹？</h3><h3>可憐的玲玲兒心中似已受了一萬點暴擊的傷害：這個顏值差距那么大，怎么可能有血緣關(guān)系？</h3><h3>老李頭只得從遺傳學、生物學、哲學的角度給小屁孩兒們分析萬事皆有可能的道理。</h3> <h3>于是乎，每天老李頭就在太師椅上正襟危坐，端著一杯香茗發(fā)號施令：</h3><h3>小陳啊，今天開個班委會吧；</h3><h3>小陳啊，這段時間孩子們的作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題沒有；</h3><h3>小陳啊，今天準備一下跟這幾個孩子談話吧……</h3><h3>小陳捧著一個小本，下筆如飛，小腦袋雞啄小米似的連連點著。</h3> <h3>班上的女生跟玲玲兒走得特別近，每天有問不完的問題。</h3><h3><br></h3><h3>玲玲兒姐，課文怎么都背不下來怎么辦？</h3><h3>用心去記就可以啦！</h3><h3>哦哦，那你有男朋友嗎？</h3><h3>……</h3><h3><br></h3><h3>玲玲兒姐，今天真漂亮。</h3><h3>謝謝，你也很漂亮。</h3><h3>你們認識多長時間啦？</h3><h3>……</h3><h3>……</h3><h3><br></h3><h3>玲玲兒姐，下午一起去操場走走吧。</h3><h3>好啊。</h3><h3>哎，你男朋友帥不帥？</h3><h3>……</h3><h3>……</h3><h3>……</h3> <h3>班上幾個長得孔武有力、五大三粗的男生，一看到嬌小的玲玲兒就特來勁。一個個挺著胸脯像驕傲的小公雞：</h3><h3>“玲玲兒姐，問個題?！?lt;br></h3><h3>可憐的玲玲兒淹沒在一群高大的身影里。</h3><h3>“好的，呃呃，太高了，看不見……我們坐下來談吧?！?lt;/h3> <h3>不知不覺中，兩個月飛逝而過。玲玲兒時不時會嘆著氣：都要離開了，真好，可還真不想離開這些孩子呢。<br></h3><h3>不時的，她會變戲法似的拿出一摞卡片，怎么都掩飾不住的嘚瑟：哎，這么多哦，都帶不走了。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">心語心愿</font></b></h1> <h3>你將與我們分別，希望他日之后我們還能歡聚一堂。待重逢之日，開懷暢飲。賦詩一首，送君歸去：</h3><div style="text-align: center;">陳庭院落炊煙寥寥滄桑</div><div style="text-align: center;">玲瓏珠堂鐘聲悠悠回蕩</div><div style="text-align: center;">慢山遠寺云煙飄飄夢寥</div><div style="text-align: center;">行舟春水碧波緩緩東漾</div><div style="text-align: center;">（藏頭詩：陳玲慢行）</div><div style="text-align: right;">冉旭輝</div> <h3>時光總是匆匆，才互相熟悉的我們就要分開了，還記得你剛來的時候嗎？你靦腆地向我們打招呼，像個小姑娘似的，你第一次為我們講課的時候很緊張，但你一步一步的變成了一個真正的老師。</h3><div style="text-align: right;"> 趙微</div> <h3>我們的遇見是多么的美好，就讓這一次不經(jīng)意的相遇，變成我們?nèi)松缆飞弦欢蚊篮玫幕貞?。他永遠那樣耀眼，盡情的閃爍。也許這一次的分離，是為了下一次更美好的相聚。</h3><div style="text-align: right;">黎妍</div> <h3>一眨眼，我們已經(jīng)相處了接近兩個月的時間。驀然回首，就如昨夜的一場夢，想想即將醒來，不免有些傷感。望望天，每一顆心，都是你在這個班的點點滴滴。啊，哭了，淚如斷了線的珠子落入白玉盤，再見陳老師。</h3><div style="text-align: right;">鄧家燚</div> <h3>你如花叢中的牡丹，我們眼中只有你一枝獨秀，可是秋天來了，樹葉落了，他們迎風而起被吹向遠方，11月的日子是寒冷，沒有你的溫暖，我怎能安適。你要走了，走到別處綻放，你要知道，初16班，永遠都不變。</h3><div style="text-align: right;">譚文俊</div> <h3>你給我的印象是溫柔，像一只膽怯的兔子。你也很和藹可親，經(jīng)常來我們寢室和我們一起聊天。第一次上課，你聲音很小，還有點吞吞吐吐，很快你就適應了，我們的課堂，也越來越有趣。</h3><div style="text-align: right;">向思鈺</div> <h3>逝者如斯夫不舍晝夜。</h3><div>短短的兩個月已經(jīng)過去了，你剛來的時候仿佛還在昨天，往事也只能回味了，感謝你陪我們走過這一段青春歲月！</div><div style="text-align: right;">陳銘哲</div> <h3>觀桃花開淡淡顏色，映襯著火紅的嫁衣，刺痛了我的眼。你是否也曾一年年來到我們離別的橋邊，長久而無聲的向路上張望！你許諾過，等橋邊的那棵桃樹花開滿枝時，你會回來。</h3><div style="text-align: right;">吳宇凌</div> <h3>謝謝你這段日子對我們的陪伴，讓我們快快樂樂的兩個月。你的笑容像天使一般多么的燦爛，愿你度過每一天！</h3><div style="text-align: right;">周夢雪</div> <h3>謝謝你在我日記本上的優(yōu)，其實我沒有認真，上次太忙，日記隨意寫的。</h3><h3>謝謝在練習冊上沒有罵我，畢竟亂寫的，吼吼！要是托塔李天王發(fā)現(xiàn)，又要請家長了。</h3><h3>以后當上老師了，不要忘了我們。老師，你在前邊走，以后的風雨由我們來擋。</h3><div style="text-align: right;">熊珊妮</div> <h3>多可愛的孩子??！回顧老李頭的一路走來，也帶過十多個班了。讓我倍感驕傲的是，每一屆的孩子都那么討人厭的情商高。</h3><h3>就這樣吧，陪著一屆屆的孩子們走過他們的青春年華，是我此生最浪漫的事。</h3>
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