<h3> 老師寄語：泛舟書海、攀登書山，不僅需要聰明的頭腦，還要有踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和不畏艱辛的精神。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。愿你們鼓足勇氣，從現(xiàn)在做起，在理想的天空下結(jié)網(wǎng)，在知識(shí)的海洋中暢游。老師相信你們定會(huì)成為有心的“漁人”，德識(shí)雙收，滿載而歸！ </h3> <h3> 嗨??我是五四班丁紫娟，一位喜歡微笑，幫助她人的好孩子。我的寫作啟航得益于我的語文老師。從進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)開始她就向我們宣傳課外閱讀，于是我開始閱讀繪本《父與子》，現(xiàn)在每天不閱讀我都不習(xí)慣??閱讀是寫作起步的基礎(chǔ)，我希望小朋友都能愛上閱讀，徜徉書的世界可是享受喔??龍老師常說：閱讀能縮短你與世界的距離！我要堅(jiān)持下去，寫出更多的美文！ </h3> <h3>習(xí)作共欣賞： </h3><h3> 那一次，我真害怕</h3><div> 當(dāng)我躺在床上，總會(huì)想到一次暴風(fēng)雨的夜晚。那一次，我真害怕。</div><div> 暴風(fēng)雨那天晚上，我正一個(gè)人在家里看書。這時(shí)，窗外時(shí)不時(shí)來一場閃電，或來一道驚天動(dòng)地的雷鳴。我縮在床的角落，自言自語地說著：“不能害怕，這兒是沒有鬼怪的！”突然，狂風(fēng)呼嘯，電閃雷鳴“呼——呼——轟隆隆轟隆隆——”我連忙跑下床，把窗戶關(guān)得死死的。又跳上床，把被子緊緊地掩主自己，不留一絲頭發(fā)露在外面。這時(shí)，風(fēng)更加無情地拍打這窗子，雨聲更大更響了，我也更加害怕了。燈“吱——”的一聲，不知怎么了，我只感覺到外面更黑了點(diǎn)兒。我小心翼翼地把頭伸出來瞧瞧，生怕發(fā)出什么動(dòng)靜，連大氣都不敢出。我一看，發(fā)現(xiàn)周圍一片黑漆漆的，再加上風(fēng)“轟——轟——”的拍打聲 就如電影中恐怖的片段一樣。我走下床，打算去客廳?？僧?dāng)我剛走出房門，卻發(fā)現(xiàn)外面的風(fēng)早已把門吹得嘎嘎作響，仿佛每有一扇門被吹開，就會(huì)有一個(gè)惡魔悄悄逼近，再一口吃了我。想到這，我就不禁打了個(gè)冷顫。我蜷縮在沙發(fā)角落，打算睡一覺就過去了。我使勁閉上眼睛，又想起那些恐怖畫面中的魔鬼會(huì)在某個(gè)角落悄悄等待食物的到來……想著想著，我不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，突然一個(gè)魔鬼向我撲來，就在這個(gè)危機(jī)的時(shí)刻，一位小仙女飛了過來，魔鬼消失了。小仙女轉(zhuǎn)過頭，微笑著對(duì)我說：“小女孩，用過去面對(duì)吧，沒有什么是克服不了的！”……</div><div> 那一次，我真害怕，但是，我明白了要勇敢的去面對(duì)任何事，沒有什么是克服不了的！</div><div> </div> <h3>習(xí)作共欣賞： </h3><h3> 秋天的公園</h3><div> 我喜歡春天的公園，因?yàn)樗倩ㄊ㈤_；我喜歡夏天的公園，因?yàn)樗G意盎然；我喜歡冬天的公園，因?yàn)樗籽┌}皚；但我更喜歡秋天的公園，因?yàn)樗k麗多彩，令我流連忘返……</div><div> 秋天的公園真美??！一走進(jìn)公園，一排銀杏樹映入眼簾。金黃的葉子就好像一片片薄薄的金子。其中 還有黃色、紅色、橙色……為銀杏樹多加了幾分與眾不同的色彩。樹葉紛紛落下，好似金色、紅色的小精靈，在空中飛舞。風(fēng)吹動(dòng)著葉子和綠瑩瑩的草，仿佛在給“小精靈”伴奏一樣。銀杏樹下，是一堆又是一堆的銀杏樹葉。我走到樹下，輕輕踩了踩，“沙沙，沙沙”聲音既清脆又動(dòng)聽。我癡迷地陶醉其中……</div><div> 繼續(xù)向前走，我看到了一大片美麗的菊花。在這百花凋謝的季節(jié)，唯有菊花開的如此之美。一朵朵菊花在微風(fēng)中翩翩起舞，它們的舞姿千姿百態(tài)，美麗大方。有的菊花含苞待放，有的菊花亭亭玉立，還有的菊花迎風(fēng)綻放……</div><div> 我走到公園中心，公園中心是一片波光粼粼、清澈見底的人工湖。湖邊有幾棵雪松樹，它們的樹冠像小塔似的。雪松樹就好像戰(zhàn)士一樣，保衛(wèi)著美麗的湖。湖是橢圓形的，湖中還有許多胖胖的鯉魚。鯉魚的顏色各不相同，有黑色的，有大紅色的，有深褐色的……湖中的鯉魚時(shí)不時(shí)追逐嬉戲，時(shí)不時(shí)躍出水面，濺起一顆顆似珍珠般晶瑩剔透的浪花……</div><div> 暢游公園，真是心曠神怡！大自然真是壯哉，美哉！</div><div><br></div><div> </div> <h3> 我是五四班的羅綺，一位典型的雙魚座?——雙面性格喔??！學(xué)校里、外人前，我是人見人夸的“乖乖女”，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，上課認(rèn)真，和同學(xué)相處和睦！在家里，我可是“山大王”，不時(shí)魚肉??弟妹，不時(shí)撒嬌不止，不時(shí)興趣大起，各種搞怪。一個(gè)立體的我，有血有肉的我。但是，靜下來時(shí)，我最愛的還是閱讀。在書中遨游，思緒紛飛，真是樂事一樁！</h3> <h3>美文共欣賞：</h3><h3> 春 游 記</h3><div> 陽春四月，春暖花開，萬物復(fù)蘇，正是春游的好時(shí)光。學(xué)校為了讓同學(xué)們感受大自然，豐富課外生活，開闊視野，在陽光下成長，4月14日太平橋小學(xué)組織了“太平橋小學(xué)·嗨翻春天”為主題的春游活動(dòng)。</div><div> 在老師地帶領(lǐng)下，我們排著隊(duì)伍來到公交車上。同學(xué)們嘰嘰呱呱地討論著車外的風(fēng)景，身為文娛委員的我為了維護(hù)車上紀(jì)律便帶頭起了一首歌，在歡歌笑語聲中我們來到了期待已久的目的地——懷化學(xué)院。</div><div> 走進(jìn)懷化學(xué)院，只見一排排婀娜多姿的櫻花樹，在春風(fēng)的撫摸下微微擺動(dòng)，像是在為我們的到來而招手。櫻花初春開放，一簇簇掛滿枝頭，紅得就像小姑娘的臉蛋還帶著一絲羞澀。 越往里走越覺得走進(jìn)一片片粉色的花海。同學(xué)們小心翼翼地拾起地上一片片花瓣捧在手心，往空中飄灑好像在下美麗的櫻花雨似的。玩得正起勁時(shí)，耳邊傳來老師一聲“集合”。大家戀戀不舍地離開了懷化學(xué)院趕往下一個(gè)目的地——五溪廣場。</div><div> 這，還是我來過的五溪廣場嗎？我滿懷疑問地四處張望，只見一座座井然有序的高樓在以前的荒地上拔地而起。有懷化廣播電視大樓、市二醫(yī)院、寬大的超市、還有類似于埃菲爾鐵塔的建筑物······變化真大?。∵@得感謝城市建設(shè)辛勤勞動(dòng)的人民。心中默許要向辛勤的勞動(dòng)人民學(xué)習(xí)，長大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。忽然眼前閃過的風(fēng)箏打亂了我的思緒?？粗L(fēng)箏在天空自由自在地飛翔，我的心仿佛隨它一起飛舞。</div><div> 太陽漸漸西下，愉快而難忘的春游在我們依依不舍中結(jié)束。美麗的春天仍久久地儲(chǔ)存在我心中！</div><div> </div><div> </div> <h3>美文共欣賞：</h3><h3> 動(dòng)物園觀游記</h3><div> 我去過美麗的公園，那里景色十分迷人。猶如一副寧靜而優(yōu)美的畫，常常讓我著迷。但讓我更加著迷的還是那看似一副畫，聽像一首歌的動(dòng)物園。</div><div> 暑假一個(gè)陽光明媚的早晨，爸媽帶我去了向往已久的動(dòng)物園。一走進(jìn)動(dòng)物園，我便看見豎立的石盤上刻著三個(gè)字"猴子山"。心想難道有石頭像猴子一樣的山。好奇的我自然少不了一探究竟。走近一看，原來是因?yàn)檫@個(gè)山里住著許多猴子，便叫“猴子山”。猴子見有人過來，立馬手舞足蹈起來。有游客向猴子投喂香蕉，眼看香蕉就落地時(shí)，猴子那靈巧而麻利的雙手把香蕉牢牢接住。還不忘向游客做了一個(gè)“鬼臉”，從那眼神中流露出對(duì)自己手法的自信和驕傲。</div><div> 離開依依不舍的猴子山，繼續(xù)往里面走，便看見我最喜愛的動(dòng)物——老虎。只見那只為首的母老虎威武的守護(hù)著自己的孩子。見有游客過來，它還是不忘它的高端.優(yōu)雅的步伐。別看它對(duì)待外人是十分兇猛的，可是它對(duì)待自己的孩子又是另一個(gè)態(tài)度，流露出的是濃厚的母愛。</div><div> 到了中午時(shí)，太陽火辣辣的炙烤著大地。我來到了一棵銀杏樹下乘涼，銀杏樹的樹葉被太陽照射的金光閃閃的，美麗極了！枝頭有幾只百靈鳥在樹上唱著歌，偶爾會(huì)有老虎.猴子動(dòng)物們的伴唱。那歌聲動(dòng)聽極了！我想：這就是最美的聲音吧！</div><div> 我愛這活潑、快樂的動(dòng)物園！我喜愛那里面所有的生物。我愛它，動(dòng)物園。</div><div><br></div><div> </div> <h3> 哈咯?? 我是米晨，五四班中成績優(yōu)秀者。我的性格偏向于男性，我豪爽，但是在老師面前我最不善于表達(dá)。在家里，是媽媽頭疼的孩子，因?yàn)槲液脛?dòng)，每天只要媽媽不在身邊，作業(yè)就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。我是那種還缺少自律的孩子??不過現(xiàn)在五年級(jí)了，我開始學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間啦??期待有一個(gè)完全自立的我。</h3> <h3>美文欣賞： </h3><h3> 玩得真高興</h3><div><br></div><div> 上個(gè)星期六,烈日炎炎,我約了幾個(gè)小伙伴去我家附近的足球場去踢足球。我們拿著足球，奔跑著向球場而去。</div><div><br></div><div> 過了一會(huì)，就到了寬闊的足球場，球場的西方和南方都有足球網(wǎng)。比賽開始了，我們分成了紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，還有一個(gè)小伙伴當(dāng)裁判。我屬于藍(lán)隊(duì)，第一局是我發(fā)球，我把球放在地上使勁一踢，結(jié)果球沒踢著，還摔成了狗吃屎。坐在地上哈哈大笑起來。第二局是紅隊(duì)的隊(duì)長開球，結(jié)果他來了一個(gè)漂亮的花式球。這球正飛快地向我奔來。我縱身一越，原本想一腳踢進(jìn)紅隊(duì)的足球網(wǎng)里，可是沒想到足球竟然擦肩而過。我從空中掉了下來，結(jié)果踩到了一塊香蕉皮，摔得腿上青一塊紫一塊的?；锇閭兌挤怕暤匦α似饋?。他們都被我的囧樣給樂壞了，笑得肚子都痛了。第三局開始了，我們的隊(duì)長發(fā)球，他敏捷地躲過紅隊(duì)的防守，迅速地把球傳給了我。這一次我變得沉著了，我躲過了紅隊(duì)地進(jìn)攻，直奔守門員。我做了一個(gè)假動(dòng)作想騙騙他，他果真上了當(dāng)，我趁著這個(gè)好時(shí)機(jī)，一腳踢進(jìn)了足球網(wǎng)，隊(duì)友們都?xì)g呼了起來。 </div><div><br></div><div> 后面的幾局，我們藍(lán)隊(duì)商量了戰(zhàn)術(shù)，加上有了之前的經(jīng)驗(yàn)，連連贏球。通過這件事讓我知道了，什么是團(tuán)隊(duì)精神，許多事情是需要相互合作。在遇到困難時(shí)，要沉著丶冷靜。紅隊(duì)雖然輸?shù)袅吮荣?，但是我們一起收獲了快樂!</div> <h3>美文欣賞：</h3><div> 芷江受降坊一日游</div><div><br></div><div> 今天我們終于迎來了，太平橋小學(xué)的綜合實(shí)踐活動(dòng)。教室里議論紛紛，像炸開了鍋一樣。大家都陶醉在自己的世界里，想像著芷江的景色......不一會(huì)老師叫我們排好隊(duì)到操場集合?？吹铰愤呁？康拇蟀蛙?。同學(xué)們都興奮的叫了起來，一個(gè)個(gè)井然有序的上了車。 </div><div> 幾個(gè)小時(shí)之后，我們就到了歷史悠久的受降坊。我們下了車，走進(jìn)大門，一排排高高的大樹像威武的衛(wèi)兵肅立在道路兩旁。幾只和平鴿在空中自由自在的飛翔著。走進(jìn)紀(jì)念館，一幅八路軍戰(zhàn)士們打仗的圖畫呈現(xiàn)在眼前，我仿佛聽到了勝利的吶喊把我?guī)нM(jìn)了那烽火連天的抗曰戰(zhàn)場。我們陸陸續(xù)續(xù)地向上面走去，一把古怪的手槍吸引了我。老師告訴我那是日本的南部十四手木倉。咱們俗稱“王八盒子”。我看那圓圓的手槍套還真像只“王八”趴在那里。再往前走，我看到了八路軍叔叔們皮開肉綻，鮮血直流的樣子。他們是多么的偉大呀！用自由寶貴的生命換來了現(xiàn)在的美好生活。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了一間寬敞的木屋，中間有一張四方間，幾把椅子，墻上掛著幾個(gè)國家的國旗。這就是日本侵略者向中國投降簽字的房間。一股自豪感由然而生。</div><div> 回來的路上，我思緒萬千。我感受到了革命烈士的偉大，做為祖國的花朵，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，把自己的祖國變得更加繁榮富強(qiáng)。</div> <h3> 笨拙的文字，留下了孩子們?cè)趯懽魃铣砷L的足跡！一路走來，有孩子的努力??更要感謝家長的陪伴……我們期待下期。</h3>
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